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文档简介
中班语言 老鼠娶亲 授课教师 李彦宏 活动目标活动目标 感受儿歌的韵律美 理解儿歌内容 并能有节奏地朗诵 活动准备活动准备 教学幻灯片 双响筒 响板 铃鼓 音频资 料 活动过程活动过程 一 导入 小朋友们 你们听 这是什么声音 谁能学学你听到鞭炮声 这是小炮竹的声音 那谁能学学大炮竹的声音 这么热闹的炮竹声 想想会是发生了什么事情呢 今天到底是谁结婚呢 请看图片 出示 PPT 原来今天是老鼠娶亲的大好日子 你们知道娶亲是干 什么吗 老鼠要娶新娘了 一定很热闹 跟着老师一起去看看吧 二 欣赏儿歌 教师边出示 PPT 幼儿观察 提问 1 老鼠娶亲的现场热闹吗 你都看到什么 说给大家听听 2 老鼠娶亲看着这么热闹 而且还有一首好听的儿歌呢 一起来听听 3 播放儿歌录音 4 你们最喜欢哪一句 幼儿回答 老师依据回答出示相应的图片 第一句 老鼠在抬花轿 几只老鼠抬花轿啊 完整地看图说一说 谁记得 儿歌里是怎样说的 我们一起来说说 一起做动作来说说 第二句 还看到什么了 老鼠在吹号 那几只老鼠来吹号啊 完整地说 用儿歌里的句式说一说 一起做动作来说说 第三句 老鼠放鞭炮 几只老鼠放鞭炮啊 完整地说 用儿歌里的句式 说一说 一起做动作来说说 第四句 鞭炮发出什么样的声音 一起来学学 一起做动作来说说 第五句 这么响的鞭炮声谁听见了 老猫来干什么了 他说了什么话 说祝福的话要用什么动作来表示 一起做上祝福的动作来说说这一 句儿歌 一起做着动作来说说 第六句 老猫是真的来恭喜他们的吗 原来他要干什么 用儿歌里的话 说一说 做上动作来说说 三 学习有节奏地朗诵 你听了这首儿歌觉得怎么样 有什么感觉 这么有意思的儿歌 我们如果配上乐器有节奏来朗诵 听起更加好听 我们一起试一试 先听老师示范一次 请你们选择喜欢的乐器来拍着节奏朗诵 大家一起试一试 幼儿分组
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