风景这边独好

风景这边独好 我与高琦的故事 杨云丽 整齐的花圃 其间盛开着各色的鲜花 茂盛的树木 其间穿梭 着鸣叫的鸟儿 不大的操场 其间欢跃着活泼的孩子们 相望的教 学楼 其间飘散着书的芳香 这便是我工作十七年来伴我成长的 高琦校园 它也许不是最美的 但我总认为 风景这边独好 花圃里四季交错盛开的鲜花 不仅让我享受着视觉的盛宴 也 成为我带领学生们欣赏自然景色 感受季节特色的知识园地 浓密 的树阴遮盖下的操场是我和孩子们活动时最爱流连的地方 随着年 级的上升 换过的一间间教室是我和学生们洒下汗水 倾注努力最 多的地方 走过的每一天里 我在观赏着校园的风景 也在与所有 的高琦人一起创造着这儿的风景 刚来高琦的日子 我已经记得不太清楚了 只依稀记得自己没 有想象中的局促和慌乱 在领导和老师们的提醒 指导 带动下 不知不觉中适应了语文的日常教学工作 教师们朴实的教学风格 敬业的教学精神都给予我很大的影响 刘萍老师扎扎实实的工作态 度常让我这个教学晚辈去效仿 韩承香老师严于律己的教学作风让 我敬佩 吴永红老师清晰明朗的教学姿态让我想要与之亲近 我 很自然地向老师们请教问题 也会自然地与他们争论某个问题 置 身在这样的高琦风景中 我轻松 愉快 不知从什么时候起 学校的教研之风悄然兴起 我在最初的听 取指导写论文的讲座中明白 原来写论文不只是大学生 教授的专 利 写教学论文原来就是如此这般的建构和阐述 记得第一次参加 教师学科知识考核 我们青年老师们一起认真面对三张多试卷 奋 战三个小时 我感受到了一股教学的压力 记得第一次参与课题实 验时 对于很多的教学理论自己是那么浅薄 我又感到前所未有的 焦虑与无所适从 我开始仔细阅读起那些原本以为可有可无的教学 杂志 开始记录一些教学随笔 在一次又一次的课题组会议中 在 一次又一次的聆听黄校长的分析讲解之后 我才对自己的研究方向 和内容有了比较清晰的认识 将实验进行到底 努力撰写实验工作 小结 工作的日子早已不再是简单的轻松 愉快了 每年的练兵活 动总在短暂的间歇之后就如期而至了 各种操练纷至沓来 我一面 感叹 学海无涯苦作舟 一面虚心向老师们请教 认真准备 历练 的过程是紧张 辛苦的 历练之后的自己是清爽 利落的 仿佛经 过思想之雨的洗涤 实践之风的沐浴 对于教学之中很多东西的认 识我在这样的磨练中开始有所感悟 有所领悟 置身在这样的高琦 风景中 我痛 并快乐着 日子不总在快节奏中度过 高琦的各种活动舒缓着我们高频率 的校园生活 虽然总也离不开一个 忙 字 学生的各类节日庆祝 活动总在纷纷闹闹中让我感叹学生真的长大了 他们已能组织出像 样的一台节目了 我在欣赏的过程中也分享着学生的成就感 教师 的庆祝活动更为忙碌的校园生活注入了别样的活力 推轮胎 跳绳 运球 踢毽子 让安静的校园沸腾了 活动活动筋骨 重在参与 老师们在重温着童年的快乐 教师们的文艺汇演更是异彩纷呈 说 唱 弹 跳 演 自编自导 各展其才 融入其中 我有时是忠实 快乐的欣赏者 有时也会忍不住秀上一把