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文档简介
地球概述 知识目标 了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星 是人类之家 掌握地球的形状 大小 知道地球仪是地球的模型 知道地轴 两极 本初子午线和赤道 知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律 知道低纬度 中纬度 高纬度的划分方法 记住东西两半球和南北两半球的划分方法 情感目标 了解人类对地球形状与大小的认识过程 知道人类对客观事物的认识是无穷尽的 以及科学技术的发展对人类生产和生活的重要性 培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣 培养学生的观察力 想象力 空间思维能力 为培养学生的辩证唯物主义观点奠定基础 欲穷千里目 更上一层楼 王之涣 地球的形状 圆 思考 如何证明地球是圆的 为何古人会这么说 麦哲伦 南辕北辙 魏国有人驾车到楚国去 楚国明明在魏国的南面 可他偏偏往北走 有人劝他说 楚国在南面 你为什么向北走呢 那人答道 我的马好 能日行千里 劝他的人说 马跑得虽快 可走的不是楚国的路啊 那人答道 我的路费多 劝他的人又说 路费多也没有用啊 那人不耐烦地回答 我驾车的本领高 正因为去楚国的人条件都很好 结果越走反而离楚国越远 你还能找到哪些生活现象可以证明地球是个球体呢 地球真的是一个规则的球体吗 地球的内部圈层 地壳地幔地核 地球的内部圈层 地球的外部圈层 水圈生物圈大气圈 反思 在讲述麦哲伦航线的时候疏忽了让学生将
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