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文档简介

学练卷编号 中考总复习 课型 复习课 执笔人 姓名 班级 初三 班 学号 使用日期 2013 年 月 日星 期 二次根式复习二次根式复习 复习目标复习目标 1 再次了解二次根式有关概念 性质和法则 熟练地利用它们进行二次根式化简和 简单四则运算 2 针对易错点 难点进行分析 提高解题的正确性 教学过程教学过程 环节一 以题点知 环节一 以题点知 1 当 时 二次根式有意义 x2 x 2 计算 2 2 2 0 2 3 2 2 2 3 计算 53 3 27 4 在根式 27中 其中是最简二次根式的有 2 x42 5 化简 8 2 1 6 在根式 中与是同类二次根式的有 312821 2 7 计算 7276 aa259 环节二 知识回顾环节二 知识回顾 1 二次根式 形如 的式子叫做二次根式 2 二次根式的基本性质 0 0 0 aa 2 aa 2 a0 a 3 二次根式的乘除法 ab 0 0ab a b 0 0ab 4 最简二次根式的特点 被开方数不含 被开方数中不能含 的因数或因式 5 二次根式的加减法 先将二次根式化成 再将被开方数 的 二次根式 即同类二次根式 进行合并 环节三 小测落实环节三 小测落实 1 若代数式有意义 则实数 x 的取值范围为 12 x 2 计算 2 3 2 3 2 2 2 2 3 3 下列根式中不是最简二次根式的是 A B C D 26810 4 计算 26 a a 3 6 5 化简 200 6 5 6 请写出一个与不同的同类二次根式可以为 5 7 下列计算正确的是 A 822 B 321 C 325 D 2 36 环节四 例题精讲环节四 例题精讲 例 1 计算 1 2 3 27 12 3 1 xxx12188 例 2 已知实数在数轴上的位置如图所示 化简a 2 1aa 环节五 课堂练习环节五 课堂练习 A A 组组 1 化简的结果是 2 3 A 3 B 3 C D 93 2 计算 2 6 50 2 3 2 3 计算 1227 4 当 时 二次根式有意义x1x 5 下列计算正确的是 A B C D 422 235 84 2 236 6 下列计算错误的是 A B 1477 2 6052 3 C D 3 223 9258aaa 7 计算 1 2 2 32 1 1227 3 3 4 31 31 123abb B B 组组 8 下列式子一定是二次根式的是 A B C D 2 xx2 2 x2 2 x 1 10 a 9 计算 2 23 2 8x 10 若 则的值为 2 3 2 0mn 2mn A B C 0 D 4 1 4 11 2012 广州 已知则 071 ba ba 12 若 则 bb 3 3 2 A b 3 B b 3 C b 3 D b 3 13 2009广州 先化简 再求值 其中 633 aaaa 2 1 5 a C 组组 14 2008 广州 如图 实数
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