Unit5Let'seat第四课时

英语漫步 pep 英语三年级上册 Unit 5 Let s eat 第四课时 教学目标 1 能听懂 会说 Can I have 2 通过创设实际情景 让学生能在相应的情景中准确运用以上句型 3 培养学生正确 自然的模仿语音 语调的能力 教材分析 本课时的重点句型为 Can I have some a Let s talk 部分通过 Mike 等几个中外小朋友在野餐时的对话 教给学生如何用 Can I have 来询问自己是否能得到想要的东西 Let s play 部分是为了复习巩固 Let s talk 部分的内容所设计的游戏活动 教法建议 首先教师应当带领学生复习 A 部分有关食物的单词和句型从而有利于展开 B 部分的对话 最好准备和本课有关饮料的一些实物如 juice coffee coke 及 一次性纸杯 创造更加真实的情景 在教授新句 Can I have some 时要 告诉学生有关饮料的词都是不可数名词 不能说 a water waters a juice juices 等 同时教师应鼓励学生大胆表达自己想要喝的饮料或食物 当学生掌握了 Can I have some 句型后 教师可提示学生用别的物品来 替换食品饮料 真正地做到活学活用 教学重点 句型 Can I have some 教学难点 理解 water 为不可数句词 不能说 a water waters a coke 则表示 一罐可乐 的简略说法 但其他饮料则不能这么说 教具准备 l 本课所学有关饮料的实物 water milk juice Coke coffee tea 和一些一次性 的纸杯 2 准备以上饮料的图卡 教学过程 l 热身 复习 Warm up Revision 1 日常口语会话活动 2 游戏 对号入座 Matching game 可以复习有关食物的单词 分别 将已学过 的食物单词卡和图片卡发给不同的学生 每人一张 教师读 出一个单词 如 hamburger 拿 汉堡包 的图和 hamburger 这个词的两名同学 就要快步跑到前面 此活动可在两组同学之间开展 最先到达讲台的同学获胜 可为本组加分 3 请同学上讲台表演 A 部分 Let s talk 的对话 4 教师播放歌曲 Let s have a Picnic today 学生拍手演唱 2 新课展示 Presentation 1 放 B 部分 Let s talk 的投影 对全班学生说 Look Today is a lovely day Mike and his friends are having a Picnic They are eating and drinking 教师在说 eating 和 drinking 这两个词时 一定要通过生动形 象的动作帮助学生理解 What are they drinking Oh they are drinking Coke 于是教师拿出一罐可乐 教 Coke 一词 告诉学生 a Coke 是 一罐可乐 的简略说法 对于其他饮料都不能这么说 教师让学生通过看 闻 尝等感官 的动作来学习其他几种饮料 如 教 juice 一词时 教师首先出示一瓶橙汁并问 学生 Look children Is this Coke 学生回答 No 接着教师说 Right It s not Coke What is it 学生可能会用汉语说 橙汁 教师于是将一点橙汁倒 到纸杯中 递给回答 橙汁 的同学 边做动作边提示让他尝一尝 教师说 Taste it Please Yes it s juice It s orange juice 然后教师领读 juice 教 师用类似的方法教 water milk tea coffee 告诉学生有关饮料的词都是不可 数名词 因此不能说 a water 或 waters 等 但可以说 some water 等 2 教师将各种饮料都放在讲桌上 鼓励学生用 I like Can I have some 的问句来表达自己想喝的饮料 教师回答 Sure Here you are 并 倒一些在纸杯中给学生喝 接着学生用 Thank you 感谢老师 老师说 You re welcome 3 让学生听录音 教师放投影或通过录像 VCD 来展示 A 部分 let s talk 的内容 3 趣味操练 Practice l 教师出示图片卡 复习所学单词 教师带读并按纵排一个接一个地跟 读 每排一词 教师要注意每个学生的发音 2 游戏 从后往前跟读句子 教师先说 Can I have some chicken 然后说 chicken 学生重复 chicken 教师说 some chicken 学生重复这两个词 教师用每次多加一词的方 式一直引导学生能流利地说出 Can I have some chicken 3 同桌一组根据 Let s play 操练以下对话 A Can I have some please B Sure Here you are A Thank you B You re welcome 4 三人一组表演 Let s talk 部分的对话 4