大班游戏活动《老鼠抬花轿》20126

大班游戏活动大班游戏活动 老鼠抬花轿老鼠抬花轿 一 一 设计意图设计意图 在民间流传着这样的一个故事 在民间流传着这样的一个故事 在在很很久久以以前前 有有一一对对老老鼠鼠夫夫妇妇 生生了了一一个个女女儿儿 他他们们从从小小就就非非常常疼疼爱爱她她 当当她她长长大大成成为为又又漂漂亮亮又又 乖乖巧巧时时 他他们们就就想想把把她她嫁嫁给给世世界界上上最最伟伟大大的的人人 但但谁谁才才是是世世界界上上 最最伟伟大大的的人人呢呢 小班时我们就学过小班时我们就学过 老鼠嫁女老鼠嫁女 的故事 故事中将的故事 故事中将 动物拟人化 内容生动活泼 很受孩子的喜欢 根据这个故事结合动物拟人化 内容生动活泼 很受孩子的喜欢 根据这个故事结合 本班幼儿的年龄特点 创编了一节有趣的民间游戏本班幼儿的年龄特点 创编了一节有趣的民间游戏 抬花轿 通过抬花轿 通过 这一活动不仅可以使幼儿对这一风俗有所了解 而且培养幼儿间的这一活动不仅可以使幼儿对这一风俗有所了解 而且培养幼儿间的 合作意识和合作能力 体验与同伴合作的乐趣 合作意识和合作能力 体验与同伴合作的乐趣 二 二 活动目标 活动目标 1 了解古代民间的婚俗风俗了解古代民间的婚俗风俗 抬花轿抬花轿 2 能够和自己的搭档配合好来进行抬花轿的游戏 体验与同伴能够和自己的搭档配合好来进行抬花轿的游戏 体验与同伴 合作的趣味性 合作的趣味性 三 三 活动重难点 活动重难点 重点 听着音乐做游戏 体验游戏的趣味性 重点 听着音乐做游戏 体验游戏的趣味性 难点 和搭档配合好来进行游戏 难点 和搭档配合好来进行游戏 四 四 活动准备 活动准备 音乐磁带 头纱 相关视频资料 老鼠头饰若干音乐磁带 头纱 相关视频资料 老鼠头饰若干 五 五 活动过程 活动过程 一 一 导入导入 1 观看老鼠娶亲的动画引起幼儿的兴趣 与幼儿一起复习观看老鼠娶亲的动画引起幼儿的兴趣 与幼儿一起复习 老老 鼠嫁女鼠嫁女 顺口溜顺口溜 2 师 老鼠娶亲真是热闹 大家都看到了什么 师 老鼠娶亲真是热闹 大家都看到了什么 幼儿回答问题 根据幼儿的回答 点到娶亲要抬花轿 幼儿回答问题 根据幼儿的回答 点到娶亲要抬花轿 3 教师简单讲一些古代的婚俗民俗 教师简单讲一些古代的婚俗民俗 二 二 学习动作学习动作 1 师 刚才小朋友看了电视上老鼠抬花轿是怎样抬的 谁来模 师 刚才小朋友看了电视上老鼠抬花轿是怎样抬的 谁来模 仿一下 仿一下 通过这个问题来引起幼儿的兴趣 增加了课堂的气氛和幼儿表现通过这个问题来引起幼儿的兴趣 增加了课堂的气氛和幼儿表现 的积极性 的积极性 3 师 小朋友们做的都很好 可是一个小朋友不能抬花轿 我师 小朋友们做的都很好 可是一个小朋友不能抬花轿 我 们得两个人来配合 小朋友看老师是怎样做的 们得两个人来配合 小朋友看老师是怎样做的 接下来教师讲解抬花轿的方法 要求两个小朋友配合 用双手互相接下来教师讲解抬花轿的方法 要求两个小朋友配合 用双手互相 交叉握紧对方的手腕 把胳膊圈成一个圆 然后新娘子就可以坐在交叉握紧对方的手腕 把胳膊圈成一个圆 然后新娘子就可以坐在 上面 上面 接下来孩子们互相组合来练习接下来孩子们互相组合来练习 师 你们看小老鼠在抬花轿时 慢慢的一步一步的走 走一步腿要师 你们看小老鼠在抬花轿时 慢慢的一步一步的走 走一步腿要 半蹲一下 然后再起来再走 这样才不会摔倒 下面大家听我的口半蹲一下 然后再起来再走 这样才不会摔倒 下面大家听我的口 令 我喊开始咱们一起走 令 我喊开始咱们一起走 幼儿跟在教师后面进行模仿 跟着老 幼儿跟在教师后面进行模仿 跟着老 师一步一步走 师一步一步走 三 三 与音乐配合来进行游戏与音乐配合来进行游戏 师 好了 大家听听鞭炮响了 走了跟我一起要去娶新娘子喽 师 好了 大家听听鞭炮响了 走了跟我一起要去娶新娘子喽 教师把孩子们分成小组 孩子们戴上头饰两个幼儿配合跟着老师随教师把孩子们分成小组 孩子们戴上头饰两个幼儿配合跟着老师随 着音乐一起一步一步的来到场地的对面 着音乐一起一步一步的来到场地的对面 中间老师可以设计上坡 中间老师可以设计上坡 下坡路 接上扮演新娘子的幼儿 再从对面走过来 然后换下一组下坡路 接上扮演新娘子的幼儿 再从对面走过来 然后换下一组 幼儿来游戏 幼儿来游戏 六 六 活动延伸活动延伸 回家后可以以家庭为单位来进行游戏 和父母一起体验亲子游戏回家后可以以家庭为单位来进行游戏 和父母一起体验亲子游戏 的快乐 的快乐 七 七 活动反思活动反思 优点 这节课因为选材就是一篇比较诙谐活泼的故事 然后通过表优点 这节课因为选材就是一篇比较诙谐活泼的故事 然后通过表 演的形式来进行 所以孩子们都很喜欢 课堂气氛非常的活跃 演的形式来进行 所以孩子们都很喜欢 课堂气氛非常的活跃 既了解了一些古老的传统文化和民间风俗 也锻炼了孩子胳膊小既了解了一些古老的传统文化和民间风俗 也锻炼了孩子胳膊小 肌肉的发展和与同伴之间的默契感 肌肉的发展和与同伴之间的默契感 缺点 这个游戏因为主要是锻炼孩子胳膊的力量 所以我们游戏时缺点 这个游戏因为主要是锻炼孩子胳膊的力量 所以我们游戏时