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文档简介

威尼斯的小艇威尼斯的小艇 教后反思教后反思 威尼斯的小艇 是一篇介绍异国风情的散文 其结构十 分严谨 语言的功力十分深厚 值得大家去品位与欣赏 因此 在设计这一堂课时 我首先通过多媒体出示威尼斯风光图让学 生去欣赏 激发学习兴趣 再让学生去领悟 去感受这独特的 异国风情 这篇课文围绕着小艇写了三部分 如果逐个部分来讲 就 又落入了俗套 不符合新课标精神 因此 学习新课时我先提 出问题 威尼斯这座城市给你留下了怎样的印象 学生不 受老师的限制 自由发言 大胆说出自己的观点 接着由六名 同学分段朗读 在朗读的过程中渗透学法指导及当地的风情 然后以小艇是主要的交通工具为教学思路 以领悟作者把人的 活动同事物 风情结合起来描写这个表达方法作为主线 层层 深入展开教学 其次 情境创设 体验 快乐 威尼斯这一异国风情单从 文字上去揣摩 可能会显得枯燥无味 所以 我在上课开始和 课程结束时都播放了课件 尤其在体会威尼斯夜色之美的时候 我还配以教师动情的范读让学生陶醉在威尼斯迷人的夜色当中 让学生在舒适 优美的情境中深情地朗读 尽情地体会 在本课教学中 我感觉整个教学过程还算比较顺畅 但也 有些方面不尽人意 存在以下几方面的问题 1 学生收集的资料有限 对课文背景的理解还不透彻 2 课前准备不够充分 设计的环节没有达到预期的效果 3 朗读形式有些单一 以至于学生的感悟不深 4 教学小艇的样子时 对比喻句的分析不够到位 使学生 对小艇的结构特点领会得不够准确清晰 5 课堂互动少 气氛不够活跃 可以设计让学生演一演船 夫 画一画小艇 说一说人们的活动 效果会更好 这些方面 在今后的教学中仍需改进 姚店小学 杨 敏 人教版五年级语文下册人教版五年级语文下册 威尼
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