(4)《顶碗少年》教学设计

顶碗少年 教学设计 人教版语文六年级下册第一单元第四课 教学目标 知识与技能 1 借助词典 联系上下文 理解 座无虚席 惊羡 歉疚 惊心动魄 陶 醉 等词语 2 正确 流利 有感情的朗读课文 3 学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法 过程与方法 抓住描写顶碗少年动作 深情 观众的反应 碗的拟人化描写来体会少年 不言放弃 勇敢面对挫折的精神 情感 态度与价值观 勇敢面对挫折 懂得 失败乃成功之母 的人生哲理 教学重点 把握主要内容 弄清顶碗少年是怎样面对失败 坚持一次次表演 最后获 得成功的 教学难点 领悟作者看表演时受到的启示 教法 引导 点拨 鼓励学生说出自己的体会 学法 自主学习 充分阅读 透过人物动作 神态体会人物的内心 大胆交流自 己读文章的体会 教学准备 多媒体课件 课时安排 一课时 教学过程 一 导入新课 明确阅读要求 1 教师谈话 学习第三课 桃花心木 我们知道林清玄是个善于观察生 活的人 他看种树的人给桃花心木浇水 悟出了人的成长的道理 其实 在我 们的生活中也会偶然遇到一些人和一些事 从这些偶遇的人和事中 有心人也 能得到启示 悟出一些人生的哲理 今天 就让我们去看一场杂技表演 去认 识一位顶碗少年 2 板书课题 齐读课题 3 学生读 连接语 看看我们可以怎样来学习这篇课文 一 想想作 者看了一场怎样的杂技表演 二 说说自己从文末的省略号中读出了什么 4 教师导读 课文的主要内容是什么 请同学们按要求自读课文 有不明 白的地方可以记录下来 小组内讨论 二 学生自读 初步感知课文 1 把课文读通顺 联系上下文或利用工具书读准字音 理解字词 2 按以上要求初步理解课文内容 三 学生品读 感悟哲理 1 小组讨论 作者看了一场怎样的杂技表演 从哪些地方可以看出来 引导学生主要抓住 少年 观众 碗 具体描写去体会 2 学生自由谈 作者看到的是一场惊心动魄 难度很大的杂技表演 第一次表演 1 在轻松幽雅的乐曲声里 只见他头顶着高高的一摞金边红花白瓷碗 柔软而又自然地舒展着肢体 做出各种各样令人惊羡的动作 忽而卧倒 忽而 跃起 你还体会到什么 少年表演的柔美动作 技艺高超 请大家用称赞的语气同桌一起读一读 2 在一个大幅度转身的刹那间 那一大摞碗突然从他头上掉了下来 这时 观众的反应怎样 少年呢 观众惊呆 少年没有慌乱 3 台上并没有慌乱 顶碗的少年歉疚地微笑着 不失风度地向观众鞠 了一躬 从 微笑 不失风度 可以看出什么 板书 镇定 充满信心 引导学生想象 这时少年心里会想些什么呢 怎么会这样 平时训练 都没问题 不用紧张 这次肯定成功 别怕 请你们带着镇定的语气读一读 4 教师小结 顶碗少年虽然技艺高超 但意外还是发生了 这的确是一 场难度很大的杂技表演啊 第二次表演 5 少年很沉着 不慌不忙地重复着刚才的动作 依然是那么轻松优美 紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中 少年急忙摆动脑袋保持平衡 可是来不及了 四人小组朗读 体会少年的镇定自如 6 台上 顶碗少年呆呆地站着 脸上全是汗珠 他有些不知所措了 从 呆呆地 汗珠 不知所措 可以看出少年怎样 板书 沮丧 信心顿失 7 观众们屏住气 目不转睛地盯着他头上的碗 眼看身体已经转过 来了 几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌 场子里一片喧哗 观众中有人在大声地喊 行了 不要再来了 演下一个节目吧 好 多人附和着喊起来 观众在场的反应让你体会到什么 少年的杂技表演惊心动魄 引导学生想象 少年第二次表演又失败了 场子里一片喧哗 人们在 喧哗什么 当时的少年会想些什么 8 教师小结 少年两次表演都失败了 这真是一场惊心动魄 难度极大 的杂技表演啊 再次失败的少年会被吓倒吗 2 作者看到的是一场体现老者对少年的宽容和关爱的杂技表演 第三次表演 1 一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下 他的手里 依然是一 摞金边红花白瓷碗 他走到少年面前 脸上微笑着 并无责怪的神色 他把手 中的碗交给少年 然后抚摩着少年的肩胛轻轻摇了一下 嘴里低声说了一句什 么 从老者的神态和动作中可以体会到什么 着重抓住 微笑 抚摩 摇了 说了 等词语体会老者对少年的鼓励和关爱 引导学生想象 老者可能对顶碗少年低声说了什么 2 教师小结 这一次少年终于成功了 正是有了老者的宽容和鼓励 才 有少年最后的成功 请大家带着敬佩的感情朗读描写老者的片段 板书 镇定 充满信心 3 学生可能会有其它答案 让他们自由谈 4 品读描写少年的语句 体会少年内心活动的变化过程 三 感悟哲理 说说自己从文末的省略号中读出了什么 体会到 失败乃成功之母 成功来自拼搏 宽容和关爱能够帮助别人走向成功 等人生哲理 四 总结全文 教师总结 课文描写了顶碗少年三次表演的过程 紧紧围绕表演的 惊心 动魄 展开 让我们体会到 人总会遇到困难 挫折的 要鼓起勇气克服困难 失败乃成功之母 同学们 在我们的生活中 时时刻刻都会遇到失败的考验 但是 只有敢于拼搏的人 才是胜利者 在山穷水尽和绝境里 如果我们再搏 一下 也许就能看到柳暗花明 在冰天雪地的严寒 再搏一下 可能会迎来温 暖的春风 在无边无际的大海上 再拼搏一下 就会到达大海的彼岸 在一眼 望不到顶的山脚下 再拼搏一下 就一定会登上世界最高峰 课文学完了 但是让我们永远记住那位顶碗少年给我的启