我的立德树人教育案例

爱心是老师亲近学生 学生爱戴老师基础 是 爱其师 信其 道 的关键 对每一位学生 特别是单亲或无亲的留守儿童以及有 残疾的学生 更对他们应该付诸爱心 我们班有个叫张宏建的孩子 父母常年在外打工 孩子跟着爷 爷生活 其自主意识差 学习差 打架 骂人 违纪现象时常发生 经常拿别人的学习用品 做法我首先用自己的爱心 关怀这个孩子 从生活上 思想上去教育孩子 让孩子重新燃起父爱的希望 感受 到被人关怀的温暖 同时我让他当了小组长 用严格的职责约束他 并针对他拿别人东西的这种行为作了严厉的批评 我问他 你喜欢 拿别人东西的坏人吗 孩子摇头 我告诉他 监狱中那些坏人 都 是从拿别人东西小事开始的 你再这样做 老师就不喜欢你啦 一 个月来 张宏建逐渐转化成绩也在一步一步的提高中 让我深深感 受到教育的付出绝对大于孩子的成长 案例二 孩子的意识需要正确的引导 现在小学生 生活在社会的大熔炉中 家长的意识 社会风气 价值的取向都影响着孩子的成长 江湖义气 大手花钱 唯我独尊 等现象 如果不加强引导 都将会直接影响孩子的一生 我班学生 张得彪自认为家庭比较富裕 在学生中摆谱 经常去商店买零嘴吃 还买一些小玩意带到学校里来玩耍 学习一点也不用心 把精力都 用到吃零嘴和玩小玩意上了 并且拉帮接派 拉拢学生和他一起玩 针对这种孩子 我和他谈心 问他最喜欢什么样的人 什么人才是 受人尊重的人 并告诉他 老师为何受到尊重 英雄为何受人敬佩 是他们 本身具有做好人好事的品质 具有团结同学的好品质 靠拉拢别人 靠花钱收买人心 是不会长久的 渐渐的相处中 我及时引导他热 爱劳动 热爱学习的心理 运用小红花鼓励他多关心他人 替同学 着想并多次奖励 他很快转变为一 名遵守纪律 学习较优秀的学 生 基本情况基本情况 董洪康 智力 想象力一般 做事无持续性 自我约束力差 课堂 上没有老师的叮嘱是从来不听讲的 有时还情不自禁地大声说话 我行我素 爱惹是生非 许多同学是他的 猎物 经常受到他的 攻击 但我观察了解 这孩子的种种行为不是有意而为之 有些 时候 这孩子不自觉地就做出了你意想不到的行为 注意力严重不 集中 属于多动症 具体表现具体表现 1 不管是什么时候 即使教师是很严肃的时候 他总是自言自语 的在说话 好像周围什么也没有 自己陶醉于自己的 小天地 中 2 对学校的一切制度都熟视无睹 从来我行我素 唯我独尊 对 学习毫无兴趣 3 上课经常影响别的同学学习 甚至打扰教师讲课 严重影响 教学秩序 4 经常与同学打打闹闹 常常把同学的本子和书撕坏 5 在班里是很孤独的 几乎没有同学愿意与他交流 这样也造成 他内心想与其他孩子玩耍的意愿 6 与老师交流时 主题经常转换主题 说话很随意 语无伦次 存 在听力障碍 教育背景教育背景 家庭很幸福 爸爸妈妈很疼爱他 甚至是溺爱他 父母对他百般 疼爱 要啥就买啥 孩子的要求从来不知拒绝 尽管有时想教育一 下孩子 但是不知道从哪里做 怎么做 所以就随他自己了 造成 今天这样尴尬的局面 先天的影响加上后天的溺爱 使他我行我素 没有组织纪律观念 与其他同学不能正常交流 这样让他感到自己 很孤独 放纵自己 时常地自由散漫 原因分析原因分析 童年的家庭环境造成了他自由 放纵的性格 面对他在校的表现 结合新形式下的素质教育 采取了如下措施 1 与老师交朋友 老师经常给予关爱 使他感受到老师没有抛弃 他 课后从生活上给予关心 帮助 没有本子给他买 雨天给他雨 具 天冷提醒加衣服等等 另外 安排他和比较活泼的孩子同位 安排他参加班级的各项活动 甚至学校组织的各项活动 让他感受 到班级中大家都是他的好朋友 从而在他的内心建立起一种温暖的 桥梁 2 持续 不断地对他进行表扬 鼓励 培养他完成作业的自觉性 形成良好的学习习惯 运用表扬 鼓励的语气激励他 并采用 奖 星制 持续 不断地表扬 激励 培养他自觉完成作业的习惯 并 逐渐让他改掉做作业时拖沓的毛病 3 与家长联系 交换教育孩子方法 使家长建立教育孩子的正确 理念和方法 同时针对孩子注意力不集中的问题 与家长一齐商量 对策 通过正常的途径 采用有效的手法积极予以治疗 以辅助孩 子身心健康的成长 并且做到定期与家长联系 及时的反馈孩子的 在校情况 指导教育孩子的方法 以配合老师完成对孩子的转化工 作 4 教育家长认识到孩子的问题在于家长的教育方式的问题 要为 他的一生打算 不能眼光短浅 作为家长不可能一辈子陪伴孩子 有时要给孩子一定的空间 让孩子多去尝试一下 逐步让孩子建立 起积极向上的心态 形成健全的人格 教育启示教育启示 这个案例 使我得到了许许多多的启示 我们在平时的教学中一 定要对问题儿童有更多的关爱 呵护 不能训斥 指责 一棒子打 死 老师要用爱心去滋润孩子幼小的心灵 细心捕捉孩子的闪光点 让孩子在温暖的环境中成长 经过我的努力 以及他妈妈的帮助 行为终于有所收敛 约束力有所增强 但时常还会犯毛病 我想这 也是正常的 外国一位哲学家曾有一个木桶理论 用长短不一的木 板箍成一个木桶 当你倒进水后 水会从最短的木板处流出来 中 国也有一句话 人生十指有长短 一母同胞有愚贤 是呀 一个班 级中总有这样那样的孩子 只有我们认真对待每一个学生 认真关 心每一个孩子 相信任何问题都是有解决的方法的 下一步的打算 下一步的打算 他在不断的进步 那天中午我