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文档简介

呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪 教学设计教学设计 实验小学 陈昱宏 教学目标教学目标 1 认识 5 个生字 会写 12 个生字 正确读写 呼风唤雨 出乎意料 改 观 程度 依赖 农耕社会 腾云驾雾 寄托 幻想 洞察 原子核 程控电 话 因特网 联系 哲学家 归根到底 等词语 2 有感情地朗读课文 体会语言简洁 条理清楚的表达特点 能联系生活 实际 谈出自己的阅读感受 3 了解 20 世纪科学技术给人类带来的巨大变化 激发热爱科学的情感以 及学习科学 探索科学奥秘的兴趣 教学重难点 教学重难点 了解科学技术创造的奇迹 感受科学技术发展的惊人速度 教学过程 教学过程 一 揭示课题一 揭示课题 1 同学们 今天我们一起走近第八组课文的学习 请在单元导读中快速找 到本组课文的学习任务 划一划 2 你真会读书 那我们今天就一起去感受科技的飞速发展 今天我们先来 学习第 29 课 呼风唤雨的世纪 齐读课题 3 解词 1 题目中有一个成语 呼风唤雨 看到这个词你想到什么 是呀 呼风唤雨 这个词在古时候是指神仙道士运用法力 能唤风雨来去 比喻能 够支配自然的巨大力量 2 世纪 呢 一个世纪多少年 我们现在是几世纪 刚刚过去的是 20 世纪 从 1900 1999 年 你真了不起 知识面还真广 4 为什么说这个世纪能够呼风唤雨呢 让我们一起去课文中找找答案 二 初读感悟二 初读感悟 1 请同学们自由地朗读课文 要求读准字音读通句子 难读的地方标注一 下多读几遍 2 读的怎么样了 屏幕上的词语你都能读对吗 指读 3 词语掌握的不错 句子呢 1 这个句子不长 但标点很特别 这样的句子读好了 有一种情感就 会油然而生 指读 师生交替读 读出来了吗 这种作者自问自答的句子我们称它 为设问句 这是一种常见的修辞手法 能引人注意 启发思考 有强调的作用 你学会了吗 让我们再来读一读 2 正是这些发现和发明 使人类的生活大大改观 其改变的程度超 过了人类历史上百万年的总和 这个句子中有两个非常相似的词 发现 与 发明 它们虽然很像 但意思却不同哦 你们准确地辨别出来吗 读读第四自然段 划划哪些是发明 哪些是发现 发现用横线 发明用波浪线 现在知道了吗 什么叫发明 是指创造出的新事物或新方法 本来不存 在的事物 是新的创造 什么叫发现 指人们利用现代科学技术 经过研 究探索 看到或找到了一些前人不了解的事物或规律 本来存在的但我们不了 解的事物或规律 3 体会巨变 哪些地方应该重点读 大大改观 超过 总和 老师把 超过 一词改成等于好吗 超过说明比这都还要多 我们知道一 个世纪是 100 年 上百万年就是他的上万倍 那么也就是说 20 世纪这短短 100 年内 人类的发展速度是原先的上万倍 取得的成就比之前上万个世纪的 加起来还要多 多么不可思议的成就啊 让我们惊叹地来读一读 三 精读感受三 精读感受 1 这样的发展速度简直可以用 惊人 来形容 你还能用一句诗来形容吗 2 你还能用文中的一句话来形容人们生活的变化吗 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 这句诗原是唐朝诗人岑参 在 白雪歌送武判官归京 一诗中用来形容边关 下大雪后好似梨花开放的景象的 后来这句诗被人们用来形容短时间内 事物 生机竞发 焕然一新的景象 在文中作者用来比喻现代科学技术的成就之大 变化之快 给人们带来了意想不到的惊喜 3 这些都是真的吗 请同学们默读 3 4 自然段 找一找你从哪些地方感受 到人类生活 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 计时一分钟 1 哪些幻想变成了现实 板书 幻想变现实 千里眼 顺风耳 这些指的都是哪些科技发明 腾云驾雾 像孙悟空一样腾云驾雾已不再是一个梦 这里 作者举了三个非常贴近我们生活的例子 告诉我们从前常人无法做到的 事 如今我们每个人可以做到 真是 诗句 2 谁还能在文中找找在高科技领域 又有哪些幻想变成了现实 人类 还幻想着上天入地 嫦娥奔月 前不久 神舟十一号载人飞船在太空与空间实验室成功对接并顺利返回 着陆 这是中国持续时间最长的一次载人航天飞行任务 总飞行时间长达 33 天 这是我国研制的蛟龙号载人潜水器 它创了下潜 7062 米的最大下潜深度 纪录 科技所创造出的奇迹 可真是 通过刚才 3 4 自然段的学习 同学们也一定发现了作者用举例子的说明方 法 让我们知道了从前只有神仙才有的超能力 如今在科技的帮助下 一一成 为现实 帮助人们不断去探索自然 改造自然 板书 解释课题 可是 在科技不发达的年代 人们只能依靠幻想寄托自己的美好愿望 3 谁知道在 20 世纪以前 人们的生活是怎样的 同样是在第 3 自然段 那是一个农耕社会 人们依靠农业耕作赖以生存 面对自然束手无策 只能依 赖自然 板书 4 这篇文章介绍的是呼风唤雨的 20 世纪 可为什么又要写 20 世纪以前 的社会呢 板书 作比较 这样些有什么好处 更能够体现科技所创造的奇迹 更能让读者感受到科技发展的惊人速度 四 交流练笔四 交流练笔 1 其实 在生活中 科技为我们带来的变化还有很多很多 咱们很多同学在 课前预习的时候就学着作者的样子 也举了几个例子 我们来看一看 视频 2 他们介绍的怎么样 你也能来举个例子吗 板书 把人们从前和现在的生活放在一起比一比 3 大家都很想说 陈老师建议同学们拿起笔 运用作比较的说明方法 写写 人们生活中翻天覆地的变化 怎么样 看谁写得又快又好 4 随堂反馈 五 小结 1 生活在 20 世纪的人们真幸福啊 这样的幸福生活要归功于谁 让我们骄 傲地读读文章第一自然段 中心句 2 我们现在是 21 世纪 科技发展的脚步却从未停止 科

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