珍惜受教育的机会PPT课件.ppt

珍惜受教育的机会 第二课时 1 爸爸对小梅说 从明天开始你就不要上学了 你早晚要出嫁 我供你上学是赔钱 小梅对爸爸说 我要上学 小梅的遭遇 2 1 受教育权被侵害的情况 有的家长不让或终止孩子上学 以上例子分别说明我们的受教育权受到来自哪些方面的侵害 来自家庭 学校 社会的侵害 有得学校随意开除学生 还有教育场地被非法占用 不法分子扰乱学校教学秩序 妨碍学生学习等 3 对号入座 1 学校附近的KTV经常音响开得很大 吵得学校里的同学无法安静地晚自习 社会 2 胡某因为经常不交作业且不遵守学校班级纪律 老师停课让他回家反思一周 学校 3 15岁的刘铭父母离异 母亲下岗而父亲又不按时支付抚养费 使得刘铭只能辍学在家 家庭 4 你有什么高招帮助小梅重返校园 想方设法 5 自己找父亲商量 表明自己的想法与意愿 协商 6 1 向学校老师寻求帮助 劝说父亲 使自己继续接受义务教育 2 向有关部门求助 7 2 向教育行政管理部门反映情况 责令父亲履行家长职责 8 寻求当地法院帮助 3 向法院提起诉讼 9 1 协商 自己找父亲商量 表明自己的想法与意愿 2 向有关部门求助 1 寻求学校老师的帮助2 寻求当地教育行政管理部门的帮助3 向法院提起诉讼 向法院寻求帮助 非诉讼方式 诉讼方式 10 归纳 当受教育权受到侵犯时 我们应怎样维权 1 当受教育权受到侵犯时 要及时拿起法律武器维护自己的权利 2 我们可以根据自己的实际情况选择不同的维权途径 如可以向所在学校反应情况 向当地教育行政部门反应问题 请求调解 也可以向人民法院提起诉讼 11 二 珍惜学习机会 自觉履行受教育义务 贫困的山区孩子求学珍惜学习的机会吧 MP4 320 x240 MP4 12 一根稻草两种命运 那一年 肖琴五年级 妹妹肖燕云二年级 要开学了 两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了 家里只供得起你们中的一个上学 这两根草一长一短 抽到长的去上学 短的留在家里做事 肖琴 肖燕云 结果 妹妹抓了长的去上学 姐妹的命运将发生怎样的变化 13 一根稻草两种命运 肖琴 肖燕云 妹妹抓了长的去上学 并经过勤苦学习 进入了大学 而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家 从此放牛打草 当了农民 劳作一天之后 坐在门口横生的老树旁 内向 不事张扬的肖琴偶尔会目光空茫 14 我要上学 15 16 渴望的眼睛 人生AB剧 现在的苏明娟过得好吗 安徽某大学毕业 今年已被安徽一家银行录用 尽自己的力量回报社会 如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会 现在她又会过得如何 17 找找我们的优势和差距 18 你能不珍惜学习的机会吗 19 你能不珍惜学习的机会吗 20 你能不珍惜学习的机会吗 21 22 你能不感动 23 山区孩子在艰苦的学习环境中依然坚持上学 他们的行为给你什么启示 当我们充分享受教育权利时 应该怎么做 24 自觉履行受教育义务 如何履行 我思我行 25 1 自觉履行受教育的义务 首先要坚持完成法律规定年限的义务教育 不中途辍学 自觉遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力学习 在学业上不断进步 做一个德 智 体 美全面发展的好学生 26 2 自觉履行受教育的义务 我们还要在完成规定年限义务教育的基础上 积极创造条件 积极接受更高程度的教育 3 自觉履行受教育的义务 我们还必须勤于学习 不断学习 树立终身学习的思想 27 1 为什么要勤于学习 终身学习 1 终身学习是二十一世纪人的通行证 当今时代对劳动者的素质提出了更高的要求 2 如果不继续学习 不坚持终身学习 不及时更新自己的知识结构和技能 将落后于时代 甚至有被淘汰的危险 3 勤于学习 终身学习 既能满足我们生活和持续发展的需要 又有利于我们为国家做出更大的贡献 勤于学习终身学习 28 2 怎样勤于学习 终身学习 1 勤于学习 终身学习 不仅要求我们珍惜我们在校学习的机会 更要求我们在将来的职业生涯中加强学习 2 学海无涯 我们可以在工作之余 通过自学 网络教育 参加各种专业培训等方式 及时为自己充电 3 同时还应注重在工作中学习 在实践中学习 在生活中学习 从而不断更新知识 拓宽视野 提升能力 一句话 活到老 学到老 29 7 1维护受教育权 一 受教育是我们的权利和义务 受教育权的含义 受教育权的主要内容 为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务 二 接受九年义务教育 义务教育含义 义务教育特征 受义务教育权利的保障 公益性 普及性 强制性 法律保障 物质保障 师资保障 三 珍惜受教育的机会 维护受教育权利 珍惜学习机会 自觉履行受教育义务 30 1 义务教育中的教育是指 A 职业教育B 成人教育C 学校教育D 技术教育 c 2 下列选项中 属于 受教育者 范围的是 少年儿童 残疾青少年 退休职工 60岁以上的老年人A B C D D 课堂巩固 31 3 初二学生小王说 受教育是我的权利 我想上就上 不想上就不上 这种说法 A是正确行使公民权利的表现B符合我国法律的有关规定C割裂了权利与义务的一致性D强调了公民享受权利和履行义务的关系 C 4 公民接受教育 从权利和义务的关系上看 A既是公民的权利 也是公民的义务B既不是公民的权利 也不是公民的义务C只是公民的权利D只是公民的义务 A 32 5 作为正在接受九年义务教育的学生 履行受教育的义务 最主要的 认真履行按时入学的义务 认真履行接受规定年限义务教育的义务 认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务 认真履行遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务的义务A B C D C 33 单选题1 2006年9月1日 新修订的义务教育法开始施行 与高等教育等其他教育相比 义务教育的显著特征是 A 强制性B 普遍性C 公益性D 免费性 点击中考07广州 C 34 1 阅读漫画 回答问题 1 14岁的小文初中尚未毕业 如果你要说服他回到学校继续读书 可以依据哪几部法律 两部即可 请就其中一部法律说出你的理由 2 对漫画中招工者的言行加以简要评析 3 漫画中小文的父亲也触犯了法律 请你给他解释一下 35 1 中华人民共和国宪法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教育法 中华人民共和国未成年人保护法 我国宪法规定 受教育既是公民的权利 又是公民的义务 2 漫画中招工者的言行看似好心 实际上却是一种违法行为 违反了义务教育法 或未成年人保护法 我国义务教育法明确规定 禁止任何组织或个人招用应该接受义务教育的适龄儿童 少年就业 或未成年人保护法明确规定 任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人 14岁的小文初中尚未毕业 因而招工者只要招用他 即使