语文人教版三年级下册检阅

检阅教学设计检阅教学设计 一 导入新课 导语 同学们 每年国庆节 很多国家都要举行隆重的检阅仪 式 到时候 部队首长 国家领导人 甚至外国贵宾都会观看部队 队伍和群众队伍 播放视频 瞧 这就是中国 60 周年国庆时的检阅仪式 看完 视频 画面中的军人 部队给你留下了什么印象 预设 他们走 得很整齐 很威武 他们特别精神 是呀 参加检阅的这些人个 个都是百里挑一 最棒的 大家再来看 这是在波兰首都华沙欢庆 国庆时的隆重场面 仔细看图片 发现了什么特别的地方吗 生答 就 在这些儿童队员身上发生了一件感人的故事 就让我们走进课文 去看一场不同寻常的检阅 齐读课题 上一节课 我们不仅学习了课文的字 词 还看到了波兰一个 隆重而盛大的检阅场面 让我们都来当当播音员 把这个盛大的检 阅场面介绍给大家 课件出示 10 自然段 生齐读 二 新授 1 导语 对每一个波兰人来说 这一刻都 是激动 幸福的时 刻 让我们把视线再次移到这一队正走过主席台的儿童队员身上 儿童队员们以他们出色的表现博得了观众的称赞 他们是这样说的 课件出示句子 这个小伙子赞美的是谁 板书 这些小伙子赞美 的又是谁 板书 带着赞美的语气换人称再读 课件出示句子 观众 为什么说 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 请同学们打开课 文 自由读读课文 找到描写博莱克的段落 并用横线画出来 2 了解博莱克 首先让我们走进博莱克 了解博莱克参加检阅时的出色表现 文中哪个自然段告诉了我们 谁来读一读 生读 把博莱克的精彩 表现告诉大家 你声情并茂的朗读把我们带入了精彩的时刻 请坐 这说明了什么 说明博莱克太用心了 全力以赴地投入到检阅之 中 完全忘记了自己在柱拐 忘记了自己是个残疾人 博莱克哪些 地方和队员们一致 动作 目光一致 步伐一致 甚至连速度也一致 对于左腿截肢的博莱克来说 同全队保持一致容易吗 如果你是博 莱克 你的心情是怎样的 是啊 这对博莱克来说是多么艰难 让我 们一起读 读出博莱克的出色 精彩来 俗话说台上一分钟 台下十年功 博莱克要想与全队保持一致 在平时的训练中得流下多少汗水 付出多少艰辛 孩子们 展开想 像的翅膀 想一想博莱克平时怎么训练的 他会遇到哪些困难 为 了同全队保持一致 博莱克天天训练 当 你仿佛看到了怎样的博莱克 板书 是呀 这一幕幕镜头 一 个个场面不仅你看到了我看到了 成千上万的观众也看到了 所以 大家由衷地称赞这个自信 坚强的孩子 让老师听到你发自内心的 称赞 好吗 让我们一起把赞扬送给他 齐读 2 了解儿童队员 过渡 如果说博莱克是靠他的自信和坚强迎来了观众的称赞 那他 得到这样的称赞是当之无愧的 那么儿童队员们呢 他们可是手脚 健全啊 走得好是应该的 为什么也得到了称赞 要搞清楚这个问题并不难 先让我们走进检阅前的那次讨论中 去看看 去听听 去想想就明白了 请同学们默读课文 2 9 自然段 边读边想一想 检阅仪式之前 这些小伙子在讨论一件什么事 刚才孩子们读得真用心 儿童队员们在讨论什么 因为他们觉 得这件事 非常难办 你从文中的哪些语句感受到这件事情非常难 办呢 但是谁都不愿意第一个开口 真的这么为难吗 你给我们读读 这句话 让大家感受一下好吗 为什么谁都不愿意第一个开口 生 因为他们觉得很棘手 棘手 棘手什么意思 荆棘刺手 说明事情很 难办 这件棘 手的事到底是什么呢 是呀 博莱克的左腿截肢了很不适合参加这次 检阅 直接告诉他不就行了吗 生 因为怕博莱克伤心 多么善良的 孩子呀 俱乐部里的气氛变得怎么样了 俱乐部里立刻 鸦雀无声 了 什么叫鸦雀无声 让我们一起营造鸦雀无声的瞬间 感觉到了 吗 看似沉默 其实每个人的心里都在进行激烈的思想斗争 他们 在想什么呢 开火车 课件出示句子 连续 5 个问号 是 够为难的呀 谁能把这份为难之情读出来 是的 正是这件棘手的 事情 使整个俱乐部鸦雀无声 谁都不愿第一个开口 大家心里都 在想 如果劝他不去 那你们的理由是什么 如果真的不让博莱克 参加 博莱克会怎么样 大家愿意让博莱克伤心吗 那还是让博莱 克去参加检阅吧 可是又该把他放在哪里 放在队尾吧 劝他不去 不好 把他放在队尾或者藏在队伍中间还是不好 哦 原来是怕博 莱克伤心 自卑 这可怎么办呢 唉 跟他怎么说 谁去跟他说 真够为难的 让我们共同感受这个为难之处吧 齐读 多么善良 的儿童队员啊 既想使检阅队伍整齐划一 更不想伤害大家的好伙 伴博莱克 这可怎么办呀 队长 队长在哪里 你可是儿童队的核 心啊 你有好主意么 这么好的主意怎么说的声音这么小 来 自信得说一遍 注意 是用 洪亮 的声音说 你自信的回答将大家的疑问解决了 队 长这么好的提议 队员们赞同吗 从哪里体会到 课件出示 还有 谁想读 我听出来了 你想让博莱克走在 我感受到你很高 兴 你高兴什么 我听出了你的自豪 你自豪什么 从这里看出儿童队员对博莱克的什么感情 此时再也不是沉 默的局面 大家的想法都得到了统一 每个队员们都欢呼着 难怪 人们由衷地称赞 正是这些小伙子的大胆决定使博莱克有 机会参加了检阅 并站在了队伍的第一排 让我们看到了这样一个 博莱克 看着这自信坚强的博莱克 人们由衷地赞叹 看着这整齐 划一的儿童团队伍 人们再一次由衷地赞叹 看着博莱克的出 色表现 想着队员们对博莱克的关爱 人们又一次发出了由衷的赞 叹 三 总结 人们情不自禁地说 博莱克 因为你 指板书 自信 因为 你坚强 所以 你真棒 儿童队员们 因为 你们关爱博莱 克 因为你们 尊重博莱克 所以 你们真棒 让我们竖起 大拇指大声地说 博莱克 你真棒 儿童队员们 你们真棒 你们瞧 残疾根本不算什么 没有手 可以用脚来代替 写字 运动 生活 没有脚 可以用坚强来踩出五彩的人生 没有听觉 可以用心来感悟优美的音乐 只要有人们的关心与爱护 有与正常 人一样的机会 他们和我们一样 也拥有他们引以为傲的本领 在 训练场上 在生活中