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文档简介

1 / 3连续进位乘法练习课莲山课件 k连续进位乘法练习课教学目标：1、使学生进一步掌握三位数乘一位数的笔算乘法，提高计算的正确率。2、培养学生判断、比较和分析的能力。3、培养学生认真计算的良好习惯。重点难点：1、掌握笔算方法。2、提高计算能力。教学过程：一、知识铺垫：一个因数是一位数的乘法法则。二、练习设计：1听算：(只写得数)500721432031000943022找出下面各题的错误，并改正2 / 31355=5252696=656442735=84563计算下面各题。(1)5 乘 173 是多少?(2)4 个 2531 是多少?(3)23 的 2 倍是多少?4课本 P80 第 2、3 题。其中5第 4 题可用比赛形式(看谁用最短的时间完成或 3 分钟内全做对的给予表扬。6做好练习的订正工作。三、作业：1、345489679836952、儿童剧场楼下有 335 个座位，楼上有 9 排，每排有 34个座位。（1）儿童剧场楼上有多少个座位？（2）儿童剧场楼上比楼下少几个座位？（3）儿童剧场楼上和楼下一共有多少个座位？引导学生先分析数量关系，根据问题选择相应的条件进行解答。3、校组织学生去展览馆参观，每张门票 3 元，229 名同学买门票，700 元钱够吗？1、电话每部 225 元，爸爸买两部同样的电话机，要花多少元？给
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