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文档简介
七颗钻石 第二课时教学设计 1 教学目标 1 品读课文 了解课文内容 2 体会爱心的巨大力量 使世界发生巨大变化 二 教学重难点 抓住重点词句 从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量 三 教学方法 朗读法 讲授法 讨论法 4 教学准备 课件 5 教学时间 一课时 6 教学过程 1 复习导入 1 回忆一下 这只水罐在故事中发生了哪些变化 2 是什么魔力使水罐发生了一次又一次的变化呢 让我们继续 走进这个神奇的童话故事 找找原因吧 二 品读探究 体会思想 1 学习第一自然段 出示课件 讲述第一自然段的内容 此时 他们最需要什么 水 此时的水意味着什么 就在这样的情况下 一个小姑娘 意外地得到了一罐水 如果你是她 你会怎样用掉这罐水呢 2 体会小姑娘的孝心 1 读第一 二次变化过程 看看从中你能知道些什么 学 生自由朗读 2 学生交流 3 课件出示句子 此时 小姑娘累到在地上睡着了 睡梦中她想了些什么 4 当她醒来的时候 水罐发生了什么变化 找到相关的句子 5 小姑娘的一片孝心使她拥有了这一罐清澈新鲜的水 此时 她的心情如何 喜出望外 6 指导朗读句子 7 小结 3 体会小姑娘的善心 1 读第三次变化的句子 2 你体会到了什么 3 讨论 A 小姑娘只给了小狗一点水 她小气吗 B 小狗为 什么变得欢喜 4 小结 4 体会妈妈的慈爱 1 出示第四次变化的句子 指名朗读 2 思考 A 为什么母亲不喝 B 从母亲的话中体会到什么 3 小结 5 体会小姑娘的爱心 1 指名读第五次变化过程的句子 2 小姑娘正想喝水的时候 从门外进来一个过路人 要讨水 喝 小姑娘是怎么做的呢 3 出示句子 从这句话中 你体会到了什么 4 出示句子朗读 5 小结 5 小结水罐发生变化的原因 6 出示北斗七星的图片 思考 为什么作者不把这七颗钻石送 给小姑娘 而让他们高高的挂在天空 三 总结升华 1 课件出示图片 学生观看 2 试想 从水罐里涌出一股清澈新鲜的水流 会给世界带来怎 样的变化呢 自己想一想 然后写下来 3 师生回报交流 4 小结全文 七 作业设计 把自己读
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