2020届八年级上册1.3几种常见的力（二）A卷.doc

2020届八年级上册1.3几种常见的力（二）A卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）2015年5月l9日，中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛决赛中实现六连冠，为国争得了荣誉有关羽毛球运动，下列说法正确的是（ ）A . 在空中运动的羽毛球不受重力作用B . 击球时只有球拍发生了形变C . 运动员的鞋底有花纹是为了减少摩擦D . 运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态2. （2分）小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开。下列现象中，与上述实验原理一致的是（ ）A . 甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止B . 乙图：抛出的球落回地面C . 丙图：手握瓶子，瓶子不落下D . 丁图：压路机压实路面3. （2分）如图所示是汽车起重机的示意图，当用它从水中吊起重物时，下列说法正确的是（ ）A . 汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力B . 此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆C . 汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小D . 将货物从水中匀速吊起时，出水过程中，拉力逐渐变小4. （2分）下列相关物理知识的说法，正确的是（ ）A . 菜刀的刀做得很薄主要目的是为了节省材料B . 旗杆项端安装一个定滑轮是为了省力C . 飞机的机翼做成上凸下平是为美观D . 给滚动轴承加润滑油是为了减小摩擦5. （2分）小丽家今年新买了一辆轿车高兴之余，她通过对自己家汽车的观察和了解，结合所学的物理知识，提出了以下几种说法，其中说法错误的是（ ） A . 冬天为汽车加注的防冻液凝固点较高B . 避震弹簧在被压缩时弹性势能会增加C . 倒车雷达利用超声波探测车后方情况D . 轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦6. （2分）如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中，主要为了减小摩擦的是（ ）A . 乒乓球拍上粘有一层橡胶B . 足球守门员的手套上粘有橡胶C . 拔河比赛时队员用力抓紧绳子D . 冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑7. （2分）如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）A . 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B . 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC . 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND . 甲和乙受到的合力均为零，示数均为零8. （2分）教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。若已知黑板擦的重力为1.5N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.5N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为（ ）A . 2NB . 3.5NC . 4.5ND . 5.5N9. （2分）小明观察下图的漫画，总结了四个观点，错误的是（ ）A . 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B . 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C . 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D . 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变10. （2分）如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（ ）A . 悬停时，重物重力与它对细线的拉力是一对平衡力B . 加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C . 匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D . 水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向二、 简答题 (共9题；共28分)11. （2分）两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1=_m/s，小车通过上半段路程的平均速度V2=_m/s。12. （2分）小明观看了中国运动员在索契冬奥会自由式滑雪比赛中获得银牌的全过程比赛中运动员从雪山顶峰风驰电掣般下滑，她的_能转化为动能小明查阅资料，还发现滑雪速度快的另一个原因：滑雪运动中，当滑雪板压在雪上时会把雪内的空气压挤出来，在滑雪板与雪地间形成了一个暂时的“气垫”，从而_（选填“增大”或“减小”）雪地对滑雪板的摩擦13. （2分）普通自行车上，通过增大压力来增大摩擦的装置是_；在前后轮中减小摩擦的措施是在轮子的轴上安装了_。14. （3分）小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干，进行实验探究实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1；实验步骤二：把_放在水平桌面上，将_放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2 实验分析：当满足_的条件时，上述结论是正确的15. （3分）如图所示，是我国选手在2010年2月温哥华冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，通过 _的方式改变冰的内能，使表面的冰_成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的_，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。16. （5分）小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料 （1）饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是_，应选用的测量工具是_ （2）用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向_，大小_（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力 （3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是_ 17. （3分）如图所示，足球跟随着运动员前进，运动员通过_控制足球的运动状态足球被踢出后，在空中继续运动，脚对足球_（选填“仍然有”或“不再有”）力的作用，其运动状态发生改变的原因是_。18. （6分）滑动摩擦力的大小跟_和_有关压力的作用效果跟_和_有关，压力的方向总是_ ， 重力的方向总是_19. （2分）如图所示是研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验装置，实验时，应将木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平拉着木块做1运动，该实验发现，在木块上加重物后，拉动时弹簧秤示数增大了，由此可得出的一个初步结论是：2。三、 实验探究题 (共2题；共9分)20. （6分）在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做_运动，这样做的目的是_（2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为_N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是_（填“变化”或“不变”）的（3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），这样做的好处是_（4）小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为_21. （3分）（2017丽水）某兴趣小组在探究“影响摩擦力大小的因素”时，用如图所示的装置进行实验。实验一：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表一。再将木块分别侧放、竖放，重复实验。实验二：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表二。再分别将一个砝码，二个砝码放在木块上，重复实验。表一实验次数压力大小木块放置情况弹簧秤示数/牛1木块的重平放1.02木块的重倒放1.03木块的重竖放1.0表二实验次数压力大小木块放置情况弹簧秤示数/牛1木块的重平放1.02木块和一个砝码的总量平放1.53木块和二个砝码的总量平放2.0（1）实验一的第3次实验时，木块与长木板之间的滑动摩擦力为_牛；（2）实验一探究的问题是_；（3）表二中的实验数据可得出的结论是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择