数学北师大版五年级下册确定位置（二）教学设计_第1页
数学北师大版五年级下册确定位置（二）教学设计_第2页
数学北师大版五年级下册确定位置（二）教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

确定位置 二 教学设计确定位置 二 教学设计 教学目标 1 创设情境 让学生感受知道物体的方向和距离 才能确定物 体的位置 2 能根据物体的方向 通过测量角度 图上距离 运用给定的 比例尺确定物体的实际位置 3 通过有效的数学活动 使学生掌握确定物体位置的方法 同 时培养和发展学生的空间观念 教学重点 根据物体的方向 角度和距离 确定物体的位置 教学难点 体验确定位置的多样性 教学准备 多媒体课件 一 导入新课 师 四面八方 这个词语 四面是什么意思 东 南 西 北 师 如果我们把这四个方向画在黑板上 上面应该写 北 下 面应该写 南 左面写西右面写东 习惯上说成上北下南左西右 东 师 八方 指的是除了东南西北 还有哪四个方向 生 东和南之间的是东南 东和北之间的是东北 西和南之间的 是西南 西和北之间的是西北 师 同学们 我们以前已经学过了一些确定位置和方向的方法 今天我们继续来学习确定位置 2 新课学习 1 出示 乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向 他想找到大本营的位置 观察右图 你能 帮帮她吗 课件出示 生 大本营在大鸣山的北偏东方向 2 出示问题 想一想 画一画 大本营在大鸣山的什么位置 师 同学们 我们把大鸣山及大本营的位置画下来 图上用到了一 幅线段比例尺 1cm 表示 100m 谁来说一说这线段比例尺表示什么 图上一厘米 实际表示 100 米 通过我们上节课学习的内容 我们知道要确定物体的位置必须 知道方向 角度和距离 那么以大鸣山为观测点 要确定大本营的 位置 需要测量哪些条件 大本营在大鸣山的北偏东多少度方向 大本营到大鸣山的距离 演示 大本营到大鸣山的图上距离是 5 6 厘米 根据大本营到大鸣山的图上距离是 5 6 厘米和比例尺 请大 家列式求出大本营到大鸣山 的实际距离 交流 5 6 100 560 米 师 你是怎么想的 现在 你能准确地说出大本营在大鸣山的实际 位置了吗 大本营在大鸣山的北偏东 45 方向 560 米处 3 小结 确定大本营在大鸣山的位置 先确定大本营在大鸣山的什 么角度 再根据图 上距离和比例尺求出实际距离 从而确定它们的 实际位置 板书 图上距离 实际距离和比例尺 4 出示 下图是数学迷画的 你能看懂吗 说一说大本营的位置 小组内讨论 交流 三 巩固练习 课本 68 页 练一练 1 2 3 题 4 小结 同学们 过去我们也学习过确定位置 今天学习的确定位置 与过去学习的有什么不同的地方 要准确的描述物体的位置 我们 不仅可以从观测点 方向 角度以及距离四方面来阐述 还可以利 用以前学过的数对的方法来阐述 无论哪种方法都要有参照点和两 个要素 第一种办法 可以将大鸣山作为原点 水平 竖直方向组 成直角坐
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论