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文档简介

分数除法 一分数除法 一 导学单导学单 班级 姓名 组别 评价 学习目标 学习目标 1 理解分数除法的算理 掌握分数除以整数的计算方法 并能熟练的计算 2 在操作活动中 借助图形语言 理解分数除法的意义 学习重点 学习重点 分数除以整数的计算方法 学习难点 学习难点 理解分数除以整数的运算法则 学习准备 学习准备 长方形的纸 2 张 自主学习自主学习 1 1 知识准备 知识准备 写出下列各数的倒数 写出下列各数的倒数 的倒数是 8 的倒数是 与 互为倒数 与 互为倒 7 4 5 2 3 数 比一比哪组算得快 说一说是怎样计算的 比一比哪组算得快 说一说是怎样计算的 3 6 14 5 4 3 24 6 3 2 5 4 7 9 2 2 自学内容自学内容 请同学们认真阅读教材第 55 页的内容 并完成以下问题 在右图中用阴影涂一涂表示出 然后把 7 4 平均分成 份 请把其中的一份也用阴影涂出来 7 4 把平均分成 份 每份是这个长方形的几分之几 7 4 用算式可表示为 说一说你是怎样计算的 在右图中先用阴影涂出 然后 7 4 把平均分成 份 涂出其中的一份 7 4 把平均分成 份 每份是多少 算式可列为 7 4 4 从画图的过程中可以理解把平均分成 份 求每份是多少就相当于求的 7 4 7 4 所以3 7 4 7 4 5 完成课本第 56 页第 1 2 题 说说你有什么发现 合作探究合作探究 讨论 讨论 1 1 2 2 是怎样计算的 是怎样计算的 为什么不用分子除以整数来计算呢 为什么不用分子除以整数来计算呢 7 4 7 4 2 2 与与3 3 有没有统一的计算方法 有没有统一的计算方法 7 4 7 4 练习练习 1 根据 把算式补充完整 5 6 9 15 2 15 2 5 6 9 5 6 2 2 1 3 3 2 6 5 4 8 3 4 3 4 3 深层研讨深层研讨 1 分数除法的意义 分数除以整数既可以看 把这个分数平均分成 份 求 是多少 也可以看成 已知两个 的积和其中一个 求另一个 的运算 分数除以整数的计算方法 分数除以整数 除外 等于乘这个整数的 当堂检测当堂检测 写出过程 写出过程 计算下面各题 计算下面各题 5 6 5 7 3 4 9 4 3 4 11 8 15 8 5 6 6 5 24 15 8 10 1
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