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21 太阳太阳 一 复习导入一 复习导入 这节课我们继续学习 太阳 这篇课文不仅写了太阳的特点 还 写了太阳和人类的关系 二 自主选择 继续品读欣赏二 自主选择 继续品读欣赏 1 课文的两部分 学生分小组选择喜欢的那一部分进行学习 如果 两部分都喜欢就一起学习 第一部分 太阳的特点 学生把自己当成太阳 进行介绍 其他学生可以补充 1 远 在学生熟读句子的基础上 引导学生了解数字法是说明 事务的最好的方法 2 大 引导学生边读边想 作者用什么方法写了太阳的大 课件显示一副视觉很小的太阳图 3 热 学生在感受太阳热的基础上 课件显示太阳的剖析图 浩瀚的宇宙中有这么一个神奇的大火球 真是令人惊叹不已 4 再次请学生进行口语的训练 介绍太阳的特点 第二部分 太阳和人类的关系 学生当解说员介绍 在介绍时用上 太阳与 有密切的关系 来简 单概括 1 太阳与动植物的关系 引导学生读书理解 从正反两面 2 太阳与人类生活的关系 3 学生口语交际 学生以气象员的身分介绍雨雪风的形成过程 4 小结太阳是人类最亲密的朋友 2 同学们知道了太阳的特点 太阳与动植物 人类生活 雨雪形成 风的形成 人类的健康都有密切的关系 下面请选择自己喜欢的 部分 用自己的朗读来表现这些密切的关系吧 三 提升感悟 交流体会三 提升感悟 交流体会 1 请同学们再读课文最后一段 感受太阳在人类生活中的重要性 比读 齐读 背诵 2 太阳与人类有这么密切的关系 你有什么想说的话吗 四 作业四 作业 1 以太阳自述的形式向家长介绍今天所学 2 搜集有关太阳的资料 课下交流 板书 21 太阳 特
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