2012-2013(上)春城中学数学教研组工作计划

春城中学春城中学 2012 20132012 2013 学年度第一学期学年度第一学期 数学教研组工作计划数学教研组工作计划 一 指导思想一 指导思想 教师要以人为本 立足课堂 转变教与学的方式 重能力 重 探究 重体验 研究新教法 探索新方法 引导学生自主学习 合 作交流 提高学生的数学素养 发挥教研组自身的创造性 组织教研 活动 加强校本教研 积极推进集体备课 提高学生使用教学案的 有效性 不断提升教师理论与教学水平 二 任务目标二 任务目标 教师认真学习洋思中学 杜郎口中学等学校的具体做法以及思 考课改没有成功教训 观看教学实录 统一思想 统一认识 优化 教法 学法 提高课堂的有效性 使每个学生不同程度的有所提高 探索利用教学案作为载体形成具有个人和教研组特色的课堂教学模 式 三 主要措施主要措施 1 1 学习 学习 学习洋思中学 杜郎口中学等名校的做法 观看教学 实录 明白课改的原因和做法 把课堂变为学堂 还给学生主动学 习的时间 让学生真正动起来 做学习的主人 明确 新课程标准 与实验稿的区别 研究标准的关注点 从而让教师更好的把握课堂 2 2 集体备课 集体备课 博采众长 集体备课 确定符合学生实际的 教学案 3 3 规范行为 规范行为 培养习惯培养习惯 规范学生行为 从一点一滴中帮学生养成良好的学习习惯 教 会学生会预习复习 会看书 会思考 会提取有效信息 会质疑 会合作 会表达 会自查 会归纳总结 4 4 反思 反思 每节课后进行教学反思 随时交流教学中的体会 通过教与学 以及对不同层次学生的关注和了解 反思教学中的不足 向同行学 习 与学生交流 多途径解决教学中遇到的困惑 5 5 辅导 辅导 加强优生的辅导 重视对学困生和临界生的帮扶 6 6 教学质量分析 教学质量分析 每次考试后 从试题的易中难比例 学情等方面进行分析 总结 不足 确定努力方向和采取的措施 7 公开课公开课 每学年执教一次公开课 教研组内教师随堂听课 评课 深化交 流 张扬个性 融合吸收 达到以点带面 以能带新 共同提高的 目的 8 8 教学案的编制 教学案的编制 1 每位教师勇于创新 善于总结 积累素材 使改变教学方 法成为个人的自觉意识 逐步形成个人和教研组的教学特色和教学 风格 对教学案使用有效性的研究 并将收获体会以论文形式呈现 2 以备课组为中心开展教学案编制质量的集体研讨 加 强教师间的交流与合作 共同努力 共同提高 充分发挥各年级备 课组的作用 备课组有计划 有内容 有中心发言人 备课组讨论 教学案编制质量 切磋教学过程的创设 探讨教学重 难点的突破 提 高教师和学生使用教学案的有效性 及时解决教学案中存在的问题等 做好记录 使备课组活动真正落到实处 9 认真抓好毕业班 九年级面临着升学考试的压力 备课组教师要齐心协力 认真 做好教学工作 回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失 根据 新一届毕业班学生的现状 制订出切实可行的教学计划 加强中考 命题研究 积极收集中考信息 研究中考试题的特征 预测出题方 向 备课组的每位教师坚持每周做一套中考题 其他教师也要关注 毕业班的教学 献技献策 争取使我校在中考中取得优异成绩 四 具体活动安排四 具体活动安排 周次周次内内 容容 上课教师上课教师 1 1 制订教研计划制订教研计划 2 2 网络集体备课培训网络集体备课培训 3 3 彭有香彭有香 教学案使用有效性讨论活动的安排教学案使用有效性讨论活动的安排 4 4 教学案使用有效性交流探讨教学案使用有效性交流探讨 5 5 观看优秀课堂实录观看优秀课堂实录 7 7 王卫丰王卫丰 8 8 学习学习 新课程标准新课程标准 9 9 杨天明杨天明 1010 20122012 镇江中考数学试卷研究镇江中考数学试卷研究 1111 期中考试期中考试 1212 张贵斌张贵斌 1313 20122012 中考学生数学失分点及教学中如何改进的研讨中考学生数学失分点及教学中如何改进的研讨 1414 教学案二次备课的探讨教学案二次备课的探讨 1515 颜飞颜飞 教学案研讨课教学案研讨课 1616 观看优秀课堂实录观看优秀课堂实录 1717 程永梅程永梅 1818 复习计划的制定及复习试卷的命制复习计划的制