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文档简介

幼儿园大班语言教案空气变新鲜了 活动目标 1.通过故事，让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。 2.鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。 活动准备 1.乐幼教课件-照片：乘凉，大森林。 2.故事录音磁带。 活动过程 一、导入 1.课件-照片：乘凉 (1)大树下的这些人为什么要坐在这里呢?(乘凉) (2)看看周围的环境怎么样呀?(清新，干净) 清清的河水，新鲜的空气，多么好的环境呀! 2.你们看看把小猴子都吸引来了 二、展开 1.有一只小猴，从森林来到大城市，小猴非常开心，你们知道它为什么很开心吗? 2.播放录音故事空气变新鲜了 (1)小猴子为什么开心?它看到了什么? (2)小猴子住下来以后，发生了什么事? (3)小猴为什么会得这种病? (4)城市里的空气为什么会受到污染? (5)医生是怎么说的?小猴子想了什么办法? 3.教师讲述故事 引导幼儿带着问题再仔细的听一遍故事 (1)大烟囱冒烟怎么办? (2)汽车后面排出的尾气有毒怎么办? (3)城里的人还是这么拥挤怎么办? 小猴是用什么办法来让城市里的人也能吸到新鲜的空气? 4. 启发幼儿讨论，保护环境的好办法 这个故事好听吗? 听完这个故事，想一想应该怎样来保护我们的生活环境呢? (启发幼儿积极动脑子，大胆想出治理和保护环境的好办法? 三、结束 幼儿跟随故事录音，运用自己在表情、动作，饶有兴趣的讲述故事。 延伸活动 人人争做环保小卫士，让我们的家乡更美丽。 【附】故事 空气变新鲜了 有一只小猴从森林来到了大城市。“哇，城市真美呀。”小猴高兴地大叫起来。他看见大城市“嘀嘀嘀”马路上开着各种各样的汽车。人们穿着各种漂亮的衣服来来往往，一座座高楼大厦真漂亮，商店里还摆满了各种各样的玩具。大城市真好!小猴决定在大城市住下来。可是在城里住了一段时间，小猴觉得身体很不舒服。鼻子痒痒的，嗓子干干的，呼吸也很困难。于是，小猴去医院看病，“哇，看病的人这么多。”医生说：“你们都是得了空气污染过敏症，最好的办法是呼吸新鲜空气。”小猴灵机一动，“我回老家去。”回到森林老家，小猴就觉得森林里的空气甜甜的、香香的，真的和城市
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