语文人教版三年级下册女娲补天教学设计

教学准备 1 教学目标教学目标 1 会认 会写本课生字 能正确读写词语 2 复述故事 积累优美生动的词语 3 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 2 教学重点教学重点 难点难点 1 了解女娲为拯救人类 怎样冒着生命危险 克服重重困难把天补好的过程 学习她勇 敢 善良的品质 不怕危险 甘于奉献的精神 2 练习复述故事 感受神话故事的神奇 3 教学用具教学用具 4 标签标签 教学过程 一 创设情境 激趣导入 1 播放动画片 宝莲灯 的片段 同学们 你们一定看过这部动画片 我想 你们肯定知道很多的神话故事吧 大家畅所欲言 九色鹿 西游记 葫芦 娃 2 今天让我们跟随课文来学习一个流传千古的神话故事 板书课文题目 二 初读课文 掌握生字 新词 1 出示自学提示 1 自由朗读课文 借助汉语拼音读准字音 难读的字音多读几遍 2 按照自学识字法进行识字练习 再进行一字组多词的练习 积累词语 3 联系上下文或查字典理解词语意思 4 标注自然段序号 给不理解的句子做上记号 学习时与同学 老师共同探 讨 2 学生进行自主学习 3 汇报学习成果 1 出示生字 新词卡片 读准字音 塌 t 下 露 l 出 燃 r n 烧 挣 zh n 扎 熄 x 灭 喷 p n 火 缺 qu 少 冶 y 炼 li n 大盆 p n 轰隆 l n 隆 纯 ch n 青色 熊 xi n 熊大火 注意 冶 不要读成 zh 2 认清字形 找出生字的结构规律 上下结构 露 熊 盆 左右结构 隆 塌 燃 挣 熄 喷 缺 纯 冶 炼 熟字带生字识记法 睁 挣 息 熄 诀 缺 练 炼 偏旁加字组新字 雨 路 露 皿 分 盆 灬 能 熊 火 然 燃 纟 屯 纯 冫 台 冶 扌 争 挣 3 书写指导 偏旁变形 土作为 旁 横变为提 火作为 旁 捺变为点 左右结构的字本课较多 书写时要注意它们在田字格中的位置 隆 右部中间不要少写一横 4 一字组多词 积累词语 塌 倒塌 塌陷 缺 残缺 缺勤 纯 纯洁 纯熟 注意 根据字的不同字义积累词语 拓宽积累词语的范围 5 理解词语 创造 想出新方法 建立新理论 做出新成绩或东西 窟窿 洞 挣扎 用力支撑 冶炼 用焙烧 熔炼 电解等方法把矿石中所需要的金属提取出来 6 全文共有 5 个自然段 三 细读课文 清理文章层次 了解文章大意 1 朗读课文 思考 课文讲了一件什么事 用简要的语言概括 古时候 女娲 为了拯救处于水深火热中的人们 冒着生命危险补天 2 默读每一个自然段 想想每个自然段的意思 同学相互交流 第 1 自然段 女娲创造人类 大地上欢歌笑语 人们幸福地生活 不久天上露 出一个大窟窿 人们在水火中挣扎 第 2 自然段 女娲想办法解救人们 第 3 自然段 女娲艰难地找齐五彩石 第 4 自然段 女娲用神火冶炼五彩石并补天 第 5 自然段 人们常见的天边的云霞 传说是女娲补天的地方 3 全文可以划分为几部分 每一部分说了什么内容 第一部分 第 1 自然段 自从女娲创造人类 人们幸福地生活 不久天上露出 一个大窟窿 人们在水深火热中挣扎 第二部分 第 2 4 自然段 女娲找齐了五彩石并用神火冶炼了五彩石 最后 把天上的窟窿补好了 第三部分 第 5 自然段 相传天边的云霞就是女娲补天的地方 4 再次读一读这个神奇的故事 你怎样评价女娲 女娲非常了不起 女娲真 神奇 四 总结质疑 1 文章很明显地分为三个部分 请同学们根据自然段的意思 理清文章的脉 络 2