双高普九自查报告

1 / 4双高普九自查报告全力以赴抓“双高” 脚踏实地办教育*镇迎接市政府“双高普九”督导调研内容调研工作自查报告*镇位于泉港区西南部，全镇面积 157 平方公里，辖 21 个行政村，总人口 49255 人。辖区内有 1 所完全中学，2 所独立初中校，21 所小学，2 个教学点；现有高中在校生1522 人，分设 28 班，初中在校生 2867 人，分设 53 班，小学在校生 4357 人，分设 152 班。中学教职员工 294 人，小学教职员工 301 人，其中高中专任教师 45 人，初中专任教师 167 人，小学专任教师 289 人。在上级领导的关心、支持、指导下，我镇于 1997 年11 月通过“两基”省级达标验收。从 1998 年 10 月起，连续 6 年顺利通过了省、市人民政府教育“两基”年度跟踪检查。今年以来，我镇在上级领导和教育主管部门的关心支持和正确指导下，全面实施科教兴镇和教育优先发展战略，将大力推进“双高普九” ，全面实施素质教育作为贯彻十六大、十六届四中全会精神的具体行动来抓，统一思想，提高认识，有计划、有步骤地稳步推进“双高普九”工作的开展，较好地完成本年度“双高普九”规划的任务。现将我镇实施“双高普九”工作情况汇报如下：一、 “双高普九”各项主要指标完成情况2 / 41、普及程度全镇小学适龄儿童入学率 100 %，适龄女童入学率100 %；初中入学率 %，其中初中净入学率%，比去年同期增长个百分点，初中毛入学率%，比增%；615 周岁残疾儿童、少年入学率 100%，比增%，其中视残入学率 100%，听残入学率 100%，智残入学率 100%；小学在校生辍学率 0 %，初中在校生辍学率 %，比去年同期下降个百分点；15 周岁初等教育完成率%，17 周岁初级中等教育完成率%，15 周岁人口文盲率 0%，比去年同期下降个百分点。2、师资水平小学专任教师中具备教师资格的 259 人，占 90%，具备大专毕业及以上学历 92 人，占 32%，比增%，参加骨干教师培训 28 人，参加信息技术培训 289 人，中高级职称 86人。初中专任教师具备教师资格 138 人，占%，具备大学本科毕业及以上学历 157 人，占%，其中本科毕业 25 人；参加骨干教师培训 5 人，参加信息技术培训 131 人，中高级职称 50 人；新聘用教师 15 人，其中 14 人具备教师资格。高中专任教师具备教师资格 45 人，具备大专以上学历 45人，参加骨干教师培训 2 人，参加信息技术培训 45 人，中高级职称 22 人。宣布实施义务教育后补充的小学专任教师学历合格率%，初中专任教师学历合格率%；小学在岗校长29 人参加校长岗位培训，培训率 112 下一页 00%，持证上3 / 4岗 100%;中学在岗校长 11 人参加校长岗位培训，培训率100%，持证上岗率 100%，其中 8 人参加提高班培训。3、办学条件调整小学办学布局规划，将清美小学、芦朴小学、汶阳小学纳入撤并计划，实行三校集中办学。全镇现有小学 21 所，中学 3 所，中小学的布局和规模满足义务教育发展的需要，适龄儿童、少年均能就近入学。现小学生均校园面积，生均校舍面积 m2；中学生均校园面积，生均校舍面积 。小学的数学、自然教学仪器按国家教委 2002 年颁布标准配备，其中类 3 所，类 18 所；电教器材、体育、音乐、美术、卫生器材已配齐。中学理、化、生仪器按省颁标准配备，均已达类要求。全镇小学现有图书 77273 册，生均册；全镇中学现有图书 82400 册，生均册。全镇中小学现有计算机教室 7 间 323 台电脑，多媒体普通教室6 间 481m2，多媒体电化教室 2 间 233 m2，语音室 1 间 106 m2，已建校园网的学校 6 所，20 所学校“校校通” 。4、教育经费全镇教职工工资由区财政局按时足额发放，没有拖欠。XX 年 1-10 月份，镇财政预算外收入万元，投入教育万元，占%，做到“三个增长” ；XX 年 1-10 月份，全镇多渠道筹措资金投入教育 296 万元，其中镇村自筹 131 万，各级拨款 115 万元，社会各界捐款 50 万元。4 / 45、教育质量XX-XX 年度小学实际毕业生数 1021 人，毕业率为100 %，按时毕业率为%；XX-XX 年度初中实际毕业生数 856人，毕业率为 %，按时毕业率%。6、扫盲工作XX 年青壮年总人口数 35412 人，剩余文盲数 30 人，非文盲率 %，巩固率 100 %；15 周岁总人口 1391 人，新增文盲 5 人，新增文盲率 0 %。二、实施“双高普九”的主要做法落实四个到位，造浓迎检的工作氛围1、认识到位。实施“双高普九”工作是“两基”巩固提高的必然要求，是一项系统工程，必须在全镇上下形成共识，才能有利“双高普九”工作的推进。因此，我镇坚持每年召开教育工作会，总结“两基”巩固提高的成果，表彰优秀教师和先进教育工作者，