语文人教版四年级上册古诗两首_第1页
语文人教版四年级上册古诗两首_第2页
语文人教版四年级上册古诗两首_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5 古诗两首课 型 新 授 课 执 教上课时间 主 备 人审 核 年 级 四年级课 时第二课时 教学目标 1 认识课后生字 会写 4 个生字 2 有感情地朗读诗歌 理解诗歌内容 体会诗歌意境 3 朗读理解内容 译读理清思路 品读感悟哲理 教学重 难点 1 理解诗歌内容 体悟诗歌意境 2 体会 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 的哲理美 教学方法情境法 自学法 探究法 引导法 教学活动 导学领航 复习导入 激发学习兴趣 自主学习 自学要求 1 正确 流利地朗读古诗 注意字音 课文 认识生字新词 2 借助工具书先试着理解古诗意思 如果遇到疑难问题 请做好标 记 合作探究 小组之间讨论交流 完成探究题 探究一 小组内交流诗句意思 小组汇报诗意 小组要说明是用什 么方法学习的 重点品味 莫笑 足 等词 探究二 重点赏析理解 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 A 感情读诗 在理解诗意的基础上体会作者的感受 并能用连贯 正确的语言表述 B 你们也有过 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 的时候吗 从那件事中 你明白到了什么道理 交流指导 学生代表展示 其他学生补充点评 巩固提升1 继续读诗 用喜欢的方式感悟诗境 配画编故事配乐朗诵 2 开展多种形式的朗诵 背诵竞赛 巩固所学知识 达标测评 1 填空题 1 题西林壁 这首诗充满哲理 告诉我们 2 山重水复疑无路 表达了诗人 的心情 柳暗 花 明又一村 又表达了诗人 的心情 这两句诗可以用 成语 来概括 3 你从 莫笑农家腊酒浑 中 莫笑 一词体会到了 从 丰年留客足鸡豚 中 足 字又体会到 4 小丽和同桌小亮经常为了一些小小的事情而闹矛盾 当老师
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论