



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级上册英语期中试卷三年级上册英语期中试卷 班级班级 姓名姓名 成绩成绩 一 下列各组字母的大小写是否一致 一致的打一 下列各组字母的大小写是否一致 一致的打 不一致的打 不一致的打 5分分 H h D d E f G j A a 1 yellow A 铅笔 2 bag B 眼睛 3 mouth C 尺子 4 school D 黄色的 5 ruler E 书包 6 leg F 黑色的 7 pencil G 橡皮 8 eye H 学校 9 black I 嘴 10 eraser J 腿 三 选出下列每组单词中不同类的一项 三 选出下列每组单词中不同类的一项 5分 分 1 A pen B blue C book 2 A blackB dogC yellow 3 A crayonB HelloC Hi 4 A bagB pen C orange B b E e I i G i Q q 二 二 在右栏中找出左栏每个单词的中文意思 把字母写在左边的括号里 在右栏中找出左栏每个单词的中文意思 把字母写在左边的括号里 10分 分 5 A appleB brown C white 4 英汉互译 英汉互译 15分 分 坐下 转过来 你好 头 绿色的 蜡笔 橡皮 你的 展示黄色 手 学校 下午好 闭上你的眼睛 棕色的 脸 五 选择正确的译文 将其序号填入题号前的括号里 五 选择正确的译文 将其序号填入题号前的括号里 10分 分 1 你好 我是迈克 A Hello I m Jack B Hi I m Mike C I m OK 2 早上好 A Hello B Good morning C Good afternoon 3 你叫什么名字 A What name is your B What s your name C Your name is what 4 见到你很高兴 A Nice meet you B Nice to meet you C Nice to meet you too 5 有一天 你在街上遇见一位很久没有见面的同学 你跟他打招呼 你好吗 是以下哪一句 A Who are you B How are you C Here you are 六 连词成句 注意标点符号 六 连词成句 注意标点符号 15分 分 1 the brown hand colour 2 play pupper the with Let s 3 are How you 4 at my nose Look 5 is leg This the 七 请找出下面句子的中文意思 将其编号写在前面的括号里 七 请找出下面句子的中文意思 将其编号写在前面的括号里 10分 分 1 Touch the ground A 跺跺你的脚 2 What s your name B 让我看看你的钢笔 3 Stamp your foot C 摸地板 4 Open your pencil case D 你叫什么名字 5 Turn around E 转个圈 6 Sit down F 摇摇你的身体 7 Show me your black crayon G 摸摸你的头 8 Wave your arms H 坐下 9 Shake your body I 挥挥你的手臂 10 Touch your head J 让我看看你黑色的蜡笔 八 将下列句子重新排序 使其成为一段完整 通顺的对话 八 将下列句子重新排序 使其成为一段完整 通顺的对话 10分 Hello I m Sarah This is Miss White Good morning Miss White Hello I m Mike Nice to meet you too Good morning Mike Nice to meet you 九 在右栏找出左栏中句子的回答 把编号写在括号中 九 在右栏找出左栏中句子的回答 把编号写在括号中 10分 分 1 Good afternoon A Good morning 2 What s your name B Hi I m Sarah 3 Hello C Fine thank you 4 Bye D Great 5 Let s go to school E Nice to meet you too 6 Good morning F My name s John 7 How are you G See you 8 Nice to meet you H Good afternoon 9 Let s paint I Hi 10 Hello I m Wu Yifan J OK 十 将正确身体部位的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青海地区中储粮2025秋招笔试性格测评题专练及答案
- 国家能源仙桃市2025秋招面试典型题目及答案
- 张家界市中石油2025秋招面试半结构化模拟题及答案机械与动力工程岗
- 国家能源滁州市2025秋招半结构化面试模拟30问及答案
- 中国移动大同市2025秋招笔试行测题库及答案综合管理类
- 中国广电绵阳市2025秋招企业文化50题速记
- 2025年健康管理师考试试题及答案
- 辽阳市中储粮2025秋招综合管理岗高频笔试题库含答案
- 聊城市中石油2025秋招笔试英语专练题库及答案
- 忻州市中储粮2025秋招机电维修岗高频笔试题库含答案
- 《矩阵论》研究生教学课件
- 中国荨麻疹诊疗指南(2022版)
- 北京市统一医疗服务收费标准
- 陈明伤寒论经方加减治疗脾胃病陈明
- 简明新疆地方史赵阳
- 基础观感验收自评报告
- 班级管理(第3版)教学课件汇总全套电子教案(完整版)
- 公路桥梁工程施工安全专项风险评估报告
- T∕ACSC 02-2022 中医医院建筑设计规范
- 《医古文》教学大纲
- 2024年义务教育国家课程设置实施方案
评论
0/150
提交评论