浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.1 电荷与电路（第1课时） 同步练习D卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.1 电荷与电路（第1课时） 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共13分)1. （2分）如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ）A . 乙带负电、丙带正电B . 乙带正电、丙带正电C . 乙带负电、丙带负电或不带电D . 乙带正电、丙带负电或不带电2. （2分）取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合（如图）。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是（ ）A . A和B都不变B . A变小，B张开C . A变大，B不变D . A闭合，B张开3. （2分）爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（ ）A . 荧光屏有吸附灰尘的能力B . 屋子里灰尘的自然堆积C . 电视机工作时，荧光屏表面温度较高D . 电视机工作时，荧光屏表面有静电4. （2分）如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时所设计的一个电路图，下列有关此电路的说法中不正确的是（ ）A . 电压表不可能同时测得L1、L2两端的电压B . S1和S2不能同时闭合，否则电路将短路C . 若S1和S2都断开，电压表示数为零D . 若在测得L1两端电压后，只需断开S1、闭合S2 ， 就能直接测出L2两端的电压5. （3分）橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于_（选填“得到”或“失去”）电子而带负电把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_电，根据_可以解释此现象 6. （2分）如图是一种声光报警器的电路图，当开关_时，灯亮、铃不响；当开关_时，灯亮同时铃响二、 中档题 (共7题；共14分)7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 只要物体振动，人们就能听到声音B . 声音的音调和振动的频率有关C . 摩擦生电的实质是产生了电荷D . 相互吸引的小球一定是带异种电荷的小球8. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 摩擦能起电是因为不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同B . 电荷定向移动形成了电流C . 在电路中电流的方向总是从电源的正极流向负极D . 正电荷的定向移动的方向规定为电流方向9. （2分）下列有关电和磁的说法正确的是（ ）A . 金属外壳用电器必须使用两脚插头B . 电动机是根据电磁感应的原理制成的C . 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D . 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥10. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 导体容易导电，是因为导体中有大量可以自由移动的电荷B . 金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相同C . 电荷间相互作用的规律是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D . 用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，是由于在摩擦过程中创造了负电荷11. （2分）将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示）细丝张开的原因是（ ）A . 异种电荷相互吸引B . 同种电荷相互排斥C . 分子间相互排斥D . 分子间相互吸引12. （2分）甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（ ）A . 甲、乙两球一定带异种电荷B . 甲、乙两球一定带同种电荷C . 乙、丙两球一定带异种电荷D . 乙、丙两球一定带同种电荷13. （2分）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）A . 整理器材，结束实验B . 分析数据，得出结论C . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D . 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值三、 拓展题 (共1题；共5分)14. （5分）小宇同学利用身边的器材做了以下两个小实验：（1）小宇把口香糖包装铝纸剪成中间细两端宽的铝纸条，铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极，很快发现铝纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图1所示。这是因为铝具有_性，铝纸条中间最细处的电阻较_，把它的两端直接接入电池正负极，造成短路，电流很_，迅速发热使温度达到纸的着火点而燃烧起来。 （2）小宇拿出两根塑料吸管A，B，把A放在瓶盖上，B用纸巾摩擦后靠近A，如图2所示，发现A被吸引而转动，这是由于B摩擦起电后_；若A也用纸巾摩擦过，则发现A被排斥而转动，这是由于_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共13分