《推荐》鲁教版化学九年《走进化学实验》同步学案.doc

教学资料范本推荐鲁教版化学九年走进化学实验同步学案编 辑：_时 间：_课型：新授课 学习目标：1、知道天平的构造、练习天平的使用方法。2、了解量筒的量程.练习量筒的使用方法。3、练习物质的加热、仪器的连接和洗涤方法。自主学习：1、托盘天平包含哪几部分？2、如何使用托盘天平称量物质的质量？3、酒精灯的火焰分为哪几部分？其中 温度最高.加热时应用 加热。学习过程：物质的加热老师演示点燃和熄灭酒精灯以及给试管里的液体加热的基本操作.学生仔细观察老师的操作方法。并思考下列问题：1、为什么禁止向燃着的酒精灯中添加酒精？为什么禁止用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯？为什么禁止用嘴吹灭酒精灯火焰？4、给试管内的液体加热时试管口为什么不能对着自己或他人？试管内液体的量为什么不能超过试管容积的1/3？开始加热时如何预热？学生实验：.点燃酒精灯并加热试管中的水至沸腾.然后熄灭酒精灯。 步骤：取少量水于试管中放在试管架上；点燃酒精灯； 将试管夹从下往上套夹到距试管口1/3处.手握试管夹的长柄。.试管与桌面成450.在酒精灯外焰处加热并来回移动。实验探究完成课本第24页实验3和实验4并填写实验现象。物质的称量交流讨论1、如何使用托盘天平称量一定质量的物质？2、用托盘天平称量一定量的化学药品时.应注意的问题是什么？练习一：用托盘天平称量2g食盐练习二：用量筒量取20mL的水（先思考应选择多大规格的量筒？）注意：观察量筒读数时：视线要与凹液面最底处保持水平。 思考：俯视或仰视液面时.会造成什么样的后果？ 实验探究：完成课本25页实验5.观察发生的现象。仪器的连接与洗涤阅读课本26页活动天地.体会连接与洗涤仪器的操作方法.然后.老师演示.学生仔细观察。交流讨论：怎样检查装置的气密性？洗涤玻璃仪器时.应注意的问题是什么？我的收获和疑惑：自我检测 1、下列取药操作规范的是（ ）A块状固体直接投入 B粉状药品用药匙从容器口倒入 C试剂瓶口紧挨倾斜的容器口.使液体缓缓流入 D用胶头滴管吸取液体时.把橡胶乳头内的空气排入液体中2、在加热过程中不慎把酒精灯碰到.洒出的酒精在桌面上燃烧起来.下列灭火措施简便合理的是（ ）A用嘴吹灭 B先移走其他仪器及药品.再用灭火器灭火 C赶快向桌面上洒水 D立即用湿抹布扑盖3、下列操作正确的是（ ）A实验完毕迅速用嘴吹灭酒精灯 B给液体加热时试管口不对着自己或别人C加热试管里固体时试管破裂与试管口向上倾斜无关 D试管夹一般夹在试管的中下部4、下列有关量筒的使用方法中.正确的是 （ ）A.用量筒作为液体的反应容器 B.将盛有液体的量筒放在酒精灯上加热.蒸发水分C.读数时.视线要与凹液面最底处保持水平 D.用量筒长期存放烧碱溶液5、玻璃仪器洗涤干净的标志是 （ ）A.光亮透明 B.内壁上有水珠C.内壁上的水成股流下 D.内壁上附着的水既不聚成水滴.也不成股流下。6、下列操作中必须使用镊子的是 （ ）A.取固体药品 B.取砝码 C.取烧杯 D.取粉末状药品7、一位同学要用托盘天平称量时发现指针向左偏转.这时他应该 （ ）A.减少药品 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.调节天平平衡螺母8、某同学用食盐水练习加热.正确的操作顺序是 （ ）点燃酒精灯加热用试管夹夹持试管向试管中倒入约2ml食盐水将试剂瓶放回原处A. B. C. D.6、下列操作可能引起的后果分别是什么？ 被加热的试管外壁有水： 用嘴吹灭酒精灯： 加热液体时.液体超过2/3.