语文人教版四年级上册《卡罗纳》教学设计

卡罗纳 教学设计 教学目标 1 能正确有感情地朗读课文 2 抓住人物语言 动作 神情品读 感受师生对卡罗纳的真切关爱之情 3 懂得在别人遭遇不幸时 给予帮助 关爱 教学重点难点 1 引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的 并交流阅读体会和 感受 2 通过字面想象人物的内心活动 体会人物感情 设计理念 凭借简明的教学目标 简约的教学内容 简化的教学环节 达到真 纯 实 活的教学效果 进而努力实现 简简单单教语文 扎扎实实求发展 的教 学理想 教学过程 一 激情导入 揭示课题 世上只有妈妈好 妈妈是最无私的 她给了我们无尽的爱 母爱是那潺潺 的流水 滋润着我们的心田 母爱是那熊熊的火炬 点燃了生命的希望 我们 为拥有伟大的母爱而感到无比幸福 可是 有一位和我们年纪相仿的外国小朋 友却永远地失去了母亲 失去了珍贵的母爱 他就是卡罗纳 板书课题 让我 们轻轻地呼唤他 让我们深情地呼唤他 这是一篇略读课文 先请同学们读读导语 看看导语提示 打算自己怎样 去学习这篇课文 出示自学提示 A 将课文读正确 读通顺 B 从哪些地方可以看出卡罗纳的不幸 C 面对遭遇不幸的卡罗纳 大家是怎样做的 用横线标出有关的句子 D 你从大家的言行中受到什么启发 在旁边写上批注 用一个词或简短的 话表达 这节课我们就按这几个步骤去读懂课文 去感受另一种关爱之情 二 初读课文 感知不幸 1 下面让我们走进卡罗纳 走进包含深情的字里行间 用你喜欢的方式读课文 把生字读准 把句子读通顺 思考 从哪里可以看出卡罗纳的不幸 指名读感受最深的句子 说说你从哪些词语哪感受到卡罗纳的伤心 引导抓住字词理解 面容灰 白 放声大哭 号啕大哭 趴 抱等 渲染气氛 激情引读 音乐 神秘园 旋律响起 是啊 孩子们 家里 学校 生活中 学习上 每一个画面 每一个场景 对于我们都是再平凡不过 的 可这一切都深深地刺痛着卡罗纳幼小的心 因为在这一切当中都留有妈妈 的影子 而如今妈妈再也不能帮他辅导功课了 所以他 读第 2 句 再也不能 和妈妈手牵着手了 所以他读第 3 句 甚至再也不能投进妈妈那温暖的怀抱了 所以他 读第 4 句 当他想到再也得不到妈妈的爱时 所以他 读第 1 句 任何画面只要与妈妈有关 都会深深地刺痛卡罗纳的心 让我们一起来再一次 读好这几句话 读出卡罗纳的伤心 齐读句子 三 深入课文 感受关爱 过渡 作者通过描写卡罗纳的神态 动作让我们深切地体会到卡罗纳失去 母爱的那份伤 那份痛 失去母爱的卡罗纳来到学校得到了谁的爱 你能找出 这些充满关爱的句子吗 请在你用波浪线划出来 并及时作上批注 四人小组 合作 给予学生充分自主学习的时间 一 来自老师的关爱 板书 老师的爱 1 卡罗纳的母亲去世了 不许在他面前放声大笑 1 从一个词 一个标点中你都能感受到这份爱 谁想说 请读读 非常严肃 命令 2 为什么不许 不许什么 再来读读 3 老师对卡罗纳充满同情和关爱 她怀着热切的希望 要我们郑重严肃 热情地对待他 让我们一起读 2 课件出示 哭吧 痛痛快快地哭吧 孩子 你要坚强哟 1 联系上文读读 说说你从哪里感受到老师对卡罗纳的爱 带着感受朗 读 2 感悟 拉到 孩子 再来读 3 师小结 伟大的作家冰心曾说过 有了爱 就有了一切 让我们用最 真诚的语言 发自内心的再来安慰他一次 齐读 二 来自同学们的关爱 1 生汇报 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯 大家都屏息凝神地望着他 1 这句话中 你觉得那个词用的好 为什么 2 理解 屏息凝神 2 师 从 屏息凝神 这个词可以看出同学们不敢有任何多余的表情 生怕任何不恰当的表情触动了卡罗纳的心 只是用和他一样悲伤的眼神看着他 师 是啊 同学们对卡罗纳那深切的爱便在这凝视的目光中体现出来了 引读 同学们都盯着他 连气也不敢 喘一口 生怕 生怕 2 生汇报 放学的时候 大家围在他身边 谁都没有说话 只用关切的 目光默默地看着他 师 一切尽在不言中 是呀 这是多么关切的目光啊 3 课件出示 我本想跟他说几句话 但不知说什么才好 就把一只手放 在他的肩膀上 脸贴在他的耳朵上 对他说 卡罗纳 别哭了 1 细细地读 一边读 一边感受 不要放过一个字 你会突然发现有几个词 跳进你的眼帘 放 贴 一句话 说说为什么 2 千言万语化为一个动作 做这个动作表示什么 请你来读 把动作背后隐 藏着的东西朗读出来 3 千言万语还化为一句话 齐读 三 来自长辈的关爱 1 出示 卡罗纳站在 所以母亲把我推开了 她怕 1 母亲的用意我最后明白了吗 从哪个词知道 母亲这个举动想告诉我 什么 2 是啊 此时他正独自站在一边 端详着我 他的目光里 充满了无 法形容的悲哀 他看到我的母亲来 接我 看到我扑进母亲的 怀抱 他彻 底崩溃了 他仿佛在说 生想象说 看到这情景 我明白了母亲的用意 我恍然 大悟 没有再去拉母亲的手 却拉起了卡的手一起 回家去了 2 语言训练 请你模仿这句话 把下面这句改了条件的话语补充完整 和同桌说一句类 似的话 可以把前面的条件进行改编 课件出示 孩子即将远行 他的妈妈目光里充满着 那神情仿佛在说 四 升华情感 1 卡罗纳是不幸的 因为他失去了母亲 卡罗纳又是幸福的 因为他身边 有这么多疼他爱他的人给了他无私的爱 我们相信这些爱会使他忘却伤痛 会 使他鼓起勇气去面对生活 2 假如你是卡罗纳的同学 此时你肯定有很多话要对卡罗纳说 让我们 也加入这关爱的行列 拿起手中的笔 把鼓励的话把祝福的话送给卡罗纳 请 写在练习本上 播