最新版湘鲁版小学英语三年级下册教案-全册

精品文档 11欢迎下载 Unit1Unit1 WelcomeWelcome back back 第 1 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论回校这个话题 2 听懂会用所学句型 welcome back 进行问答对话 掌握生词 教学内容 词汇 door open window close 句型 Good to see you again Welcome back 教学过程 1 warm up 师 先前学过的句型 hi nice to meet you 开问 生 Nice to meet you too 巩固和复习以前所学内容 并引出回校话题 2 任务 1 1 看 look and listen 的教学内容 对话中出现了什么人物 他们在谈论什么 提到了哪些内容 将有关生词写到 黑板上 2 简单讲解黑板上的生词 教学生认读 跟读和记忆 3 播放录音 先听两遍 让学生带着问题 带着目的去听 4 通过多种形式让学生朗读录音内容 比如 跟录音读 跟教师读 角色扮 演朗读 5 分小组角色扮演 3 任务 2 1 看 listen circle and say 的教学内容 精品文档 22欢迎下载 带领学生朗读 door open window close 这些单词 2 播放录音 先让学生仔细听 注意动词 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 2 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论回校话题 2 听懂会用所学句型 Good to see you again 进行对话和交流 教学内容 句型 Good to see you again Welcome back 教学过程 1 任务 3 1 看 look listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 2 任务 4 精品文档 33欢迎下载 1 看 listen and tick 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 选择正确的打钩 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 第 3 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型谈论新学期回校的话题 2 听懂会用所学句型 Good to see you again Welcome back 进行对话和交 流 教学内容 词汇 quiet touch 句型 Good to see you again Welcome back 教学过程 1 任务 5 1 看 play a game 的教学内容 浏览 了解大意和要求 精品文档 44欢迎下载 2 两人一组 仿照 look listen and try 的教学内容 仿照句型 Good to see you again 进行对话练习 3 朗读短文内容 可跟读 带读 齐读 2 任务 6 1 看 listen and number 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 标出正确的先后顺序 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 第 4 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型表述学生回校的内容 2 注意观察生活和媒体中的简单英语 教学内容 词汇 quiet touch glad Close window 句型 Close the window please 精品文档 55欢迎下载 Open your books please 教学过程 1 任务 7 1 看 look and match 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 根据所学内容 将句子表达的意思与具体情景连线 3 学生互相检查 看是否正确 2 任务 8 1 放录音 listen and sing 放两遍 学生跟读 2 黑板上书写生字 学生边听录音边指认单词 3 任务 9 1 两人一组 就本单元学习的句型进行对话练习 2 情景模拟表演比如 Good to see you again Thank you 3 学生听 door open window close 等词的录音 并跟读 将每个单词在练 习本上抄写 3 5 遍 教学反思 Unit2Unit2 SheShe isis a a newnew pupil pupil 第 1 课时 授课日期 精品文档 66欢迎下载 教学目标 1 用所学词语和句型讨论身份话题 2 听懂会用所学句型 who is she She is a new pupil 进行问答对话 掌握 生词 教学内容 词汇 pupil mum dad friend 句型 Who is she She is a new pupil 教学过程 1 warm up 师 先前学过的句型 good morning 开问 生 Good morning 巩固和复习以前所学内容 并引出本节课内容 2 任务 1 1 看 look and listen 的教学内容 对话中出现了什么人物 他们在谈论什么 提到了哪些内容 将有关生词写到 黑板上 2 简单讲解黑板上的生词 教学生认读 跟读和记忆 3 播放录音 先听两遍 让学生带着问题 带着目的去听 4 通过多种形式让学生朗读录音内容 比如 跟录音读 跟教师读 角色扮 演朗读 5 分小组角色扮演 3 任务 2 精品文档 77欢迎下载 1 看 listen circle and say 的教学内容 带领学生朗读 pupil mum dad friend 这些单词 2 播放录音 先让学生仔细听 注意生词 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 2 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论人物身份和喜好 2 听懂会用所学句型 Who is she 进行对话和交流 教学内容 句型 Who is she She is my new friend 教学过程 1 任务 3 1 看 look and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 精品文档 88欢迎下载 2 任务 4 1 看 look and talk 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 3 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论人物身份和喜好 2 听懂会用所学句型 Who is she 进行对话和交流 教学内容 词汇 cats horse 句型 What does she like She likes cats 教学过程 1 任务 5 1 看 listen and tick 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 将正确的打钩 精品文档 99欢迎下载 4 学生互相检查 看是否正确 2 任务 6 1 看 look listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 4 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型表述人物身份和喜好 2 注意观察生活中的简单英语 教学内容 词汇 pupil mum dad friend 句型 What does she like She likes 教学过程 1 任务 7 1 看 draw write and talk 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 根据对话内容 先将句子补充完整 再画画 3 学生互相检查 看是否正确 精品文档 1010欢迎下载 2 任务 8 1 放录音 listen and chant 放两遍 学生跟读 2 黑板上书写生字 学生边听录音边指认单词 3 任务 9 1 两人一组 就本单元学习的句型进行对话练习 2 情景模拟表演比如 What does she like She likes He likes 3 学生听 pupil mum dad friend 等词的录音 并跟读 将每个单词在练 习本上抄写 3 5 遍 教学反思 Unit3Unit3 I I likelike running running 第 1 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论爱好这个话题 2 听懂会用所学句型 I like running 进行问答对话 掌握生词 教学内容 词汇 run jump read write 句型 what do you want to do I like running 精品文档 1111欢迎下载 教学过程 1 warm up 说说自己的爱好 引出话题 2 任务 1 1 看 look and listen 的教学内容 对话中出现了什么人物 他们在谈论什么 提到了哪些内容 将有关生词写到 黑板上 2 简单讲解黑板上的生词 教学生认读 跟读和记忆 3 播放录音 先听两遍 让学生带着问题 带着目的去听 4 通过多种形式让学生朗读录音内容 比如 跟录音读 跟教师读 角色扮 演朗读 5 分小组角色扮演 3 任务 2 1 看 listen circle and say 的教学内容 带领学生朗读 run jump read write 这些单词 2 播放录音 先让学生仔细听 注意动词 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 2 课时 授课日期 精品文档 1212欢迎下载 教学目标 1 用所学词语和句型讨论爱好话题 2 听懂会用所学句型 Do you like reading Yes I do 进行对话和交流 教学内容 句型 Do you like reading Yes I do 教学过程 1 任务 3 1 看 look and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 2 任务 4 1 看 listen and match 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 完成练习 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 第 3 课时 授课日期 精品文档 1313欢迎下载 教学目标 1 用所学词语和句型谈论个人爱好 2 听懂会用所学句型 Do you like reading Yes I do 进行对话和交流 教学内容 词汇 reading jumping writing running 句型 Do you like reading Yes I do No I don t 教学过程 1 任务 5 1 看的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 完成表格 2 任务 6 1 看 look listen and try 的教学内容 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 4 课时 授课日期 精品文档 1414欢迎下载 教学目标 1 用所学词语和句型表述个人爱好 2 听懂会用 what does she like She likes reading 进行对话 教学内容 句型 What does she like She likes reading 教学过程 1 任务 7 1 看 look and talk 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 两人一组 互相问答 3 学生互相检查 看是否正确 2 任务 8 1 放录音 listen and chant 放两遍 学生跟读 2 黑板上书写生字 学生边听录音边指认单词 3 任务 9 1 两人一组 就本单元学习的句型进行对话练习 2 情景模拟表演比如 What does she like She likes reading 3 学生听 run jump read write 等词的录音 并跟读 将每个单词在练习本 上抄写 3 5 遍 教学反思 精品文档 1515欢迎下载 Unit4 what s your favorite food 授课日期 第 1 课时 教学目标 1 用所学词语和句型讨论食物这个话题 2 听懂会用所学句型 what s your favorite food I like noodles 进行问 答对话 掌 握生词 教学内容 词汇 rice bread noodle food 句型 what s your favorite food I like noodles 教学过程 1 warm up 师 先前学过的句型 I like 开问 巩固和复习以前所学内容 并引出话题 2 任务 1 1 看 look and listen 的教学内容 对话中出现了什么人物 他们在谈论什么 提到了哪些内容 将有关生词写到 黑板上 2 简单讲解黑板上的生词 教学生认读 跟读和记忆 3 播放录音 先听两遍 让学生带着问题 带着目的去听 4 通过多种形式让学生朗读录音内容 比如 跟录音读 跟教师读 角色扮 演朗读 5 分小组角色扮演 精品文档 1616欢迎下载 3 任务 2 1 看 listen circle and say 的教学内容 带领学生朗读 rice bread noodle food 这些单词 2 播放录音 先让学生仔细听 注意动词 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 2 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论食物话题 2 听懂会用所学句型 My favorite food is noodles Do you like bread Yes I do 进 行对话和交流 教学内容 句型 My favorite food is noodles Do you like bread Yes I do 教学过程 1 任务 3 1 看 look listen and try 的教学内容 精品文档 1717欢迎下载 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 2 任务 4 1 看 listen and match 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 选择正确的打钩 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 第 3 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型谈论最喜欢的食物话题 2 听懂会用所学句型 what s your favorite food I like noodles 进行对 话和交流 教学内容 词汇 rice noodle bread 句型 What s your favorite food I like noodles 教学过程 1 任务 5 精品文档 1818欢迎下载 1 看 tick and talk 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 两人一组 仿照 look listen and try 的教学内容 仿照句型 What s your favorite food 进行对话练习 3 完成练习 2 任务 6 1 看 look listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照 look listen and try 的教学内容 仿照句型进行对话练 习 教学反思 第 4 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型表述最喜欢的食物 2 听懂会用 What s your favorite food I like noodles 进行对话 教学内容 词汇 a bag of piece box 句型 What s your favorite food I like noodles 教学过程 精品文档 1919欢迎下载 1 任务 7 1 看 write and talk 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 两人一组 仿照图片进行对话练习 3 完成填空 4 学生互相检查 看是否正确 2 任务 8 1 放录音 listen and sing 放两遍 学生跟读 2 黑板上书写生字 学生边听录音边指认单词 3 任务 9 1 两人一组 就本单元学习的句型进行对话练习 2 情景模拟表演比如 What s your favorite food I like noodles 3 学生听 rice bread noodle food 等词的录音 并跟读 将每个单词在练 习本上抄写 3 5 遍 教学反思 Unit5Unit5 passpass meme thethe milk milk pleaseplease 第 1 课时 授课日期 教学目标 精品文档 2020欢迎下载 1 用所学词语和句型讨论请求帮助这个话题 2 听懂会用所学句型 pass me the milk please Here you are 进行问答对 话 掌握 生词 教学内容 词汇 milk ice cream water box 句型 pass me the milk please Here you are Thank you 教学过程 1 warm up 师 先前学过的句型 can you help me 开问 生 yes 巩固和复习以前所学内容 并引出话题 2 任务 1 1 看 look and listen 的教学内容 对话中出现了什么人物 他们在谈论什么 提到了哪些内容 将有关生词写到 黑板上 2 简单讲解黑板上的生词 教学生认读 跟读和记忆 3 播放录音 先听两遍 让学生带着问题 带着目的去听 4 通过多种形式让学生朗读录音内容 比如 跟录音读 跟教师读 角色扮 演朗读 5 分小组角色扮演 3 任务 2 精品文档 2121欢迎下载 1 看 listen circle and say 的教学内容 带领学生朗读 milk ice cream water box 这些单词 2 播放录音 先让学生仔细听 注意动词 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 2 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论请求帮助话题 2 听懂会用所学句型 pass me the water please Here you are 进行对话 和交流 教学内容 句型 pass me the water please Here you are 教学过程 1 任务 3 1 看 look listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 2 任务 4 精品文档 2222欢迎下载 1 看 listen and tick 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 选择正确的打钩 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 第 3 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型谈论传递东西话题 2 听懂会用所学句型 pass me the water please Here you are 进行对话 和交流 教学内容 词汇 egg apple 句型 pass me the water please Here you are 教学过程 1 任务 5 1 看 play a game 的教学内容 浏览 了解大意和要求 精品文档 2323欢迎下载 2 两人一组 仿照 look listen and try 的教学内容 仿照句型 pass me the water please Here you are 进行对话练习 3 朗读短文内容 可跟读 带读 齐读 2 任务 6 1 看 look listen and tick 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 标出正确的食物 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 第 4 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型表述请求帮助传递东西 2 听懂会用所学句型 pass me the water please Here you are 进行对话和 交流 教学内容 词汇 egg apple bread ice cream 句型 pass me the water please Here you are 教学过程 精品文档 2424欢迎下载 1 任务 7 1 看 write and act 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 根据所学内容 将正确的句子与具体情景配对 3 学生互相检查 看是否正确 2 任务 8 1 放录音 listen and chant 放两遍 学生跟读 2 黑板上书写生字 学生边听录音边指认单词 3 任务 9 1 两人一组 就本单元学习的句型进行对话练习 2 情景模拟表演比如 pass me the milk please Here you are Thank you 3 学生听 milk ice cream water box 等词的录音 并跟读 将每个单词在练习本上抄写 3 5 遍 教学反思 Unit6Unit6 letlet s s drawdraw a a panda panda 第 1 课时 授课日期 精品文档 2525欢迎下载 教学目标 1 用所学词语和句型讨论画画的有关事项 2 听懂会用所学句型 Let s draw a panda Pass me the crayon please 进行问答对 话 掌握生词 教学内容 词汇 paper crayon draw cut 句型 Let s draw a panda Pass me the crayon please 教学过程 1 warm up 自由讨论画画的时候要注意的事项 引出话题 2 任务 1 1 看 look and listen 的教学内容 对话中出现了什么人物 他们在谈论什么 提到了哪些内容 将有关生词写到 黑板上 2 简单讲解黑板上的生词 教学生认读 跟读和记忆 3 播放录音 先听两遍 让学生带着问题 带着目的去听 4 通过多种形式让学生朗读录音内容 比如 跟录音读 跟教师读 角色扮 演朗读 5 分小组角色扮演 3 任务 2 1 看 listen circle and say 的教学内容 带领学生朗读 paper crayon draw cut 这些单词 2 播放录音 精品文档 2626欢迎下载 先让学生仔细听 注意动词 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 2 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论画画事项 2 听懂会用所学句型 Good to see you again 进行对话和交流 教学内容 句型 Let s draw a blue fish Pass me the blue crayon please 教学过程 1 任务 3 1 看 look listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 2 任务 4 1 看 listen and tick 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 精品文档 2727欢迎下载 3 根据录音内容 选择正确的打钩 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 第 3 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型谈论画画注意事项 2 听懂会用所学句型 Let s draw the nose Let s draw the mouth 进行 对话和交流 教学内容 词汇 nose mouth ear boy 句型 Let s draw the nose Let s draw the mouth 教学过程 1 任务 5 1 看 play a game 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 两人一组 仿照 look listen and try 的教学内容 仿照句型 Let s draw the nose Let s draw the mouth 进行对话练习 3 朗读短文内容 可跟读 带读 齐读 2 任务 6 精品文档 2828欢迎下载 1 看 look listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 跟读录音内容 4 两人一组进行对话 教学反思 第 4 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型表述画画事项 2 注意观察生活中的简单英语 教学内容 词汇 scissors paper cut 句型 Let s draw a blue fish Pass me the blue crayon please Where are the scissors 教学过程 1 任务 7 1 看 talk and draw 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 根据所学内容 将图画画好 精品文档 2929欢迎下载 3 学生互相检查 看是否正确 2 任务 8 1 放录音 listen and chant 放两遍 学生跟读 2 黑板上书写生字 学生边听录音边指认单词 3 任务 9 1 两人一组 就本单元学习的句型进行对话练习 2 情景模拟表演比如 Let s draw a blue fish Pass me the blue crayon please Where are the scissors 3 学生听 scissors paper cut 等词的录音 并跟读 将每个单词在练习本 上抄写 3 5 遍 教学反思 Unit7Unit7 wherewhere areare you you 第 1 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论打电话这个话题 2 听懂会用所学句型 Let s call wangle Where are you 进行问答对话 掌握生词 精品文档 3030欢迎下载 教学内容 词汇 park school call hello 句型 Let s call wangle Where are you I am in the park 教学过程 1 warm up 师 先前学过的句型 hi nice to meet you 开问 生 Nice to meet you too 巩固和复习以前所学内容 并引出话题 2 任务 1 1 看 look and listen 的教学内容 对话中出现了什么人物 他们在谈论什么 提到了哪些内容 将有关生词写到 黑板上 2 简单讲解黑板上的生词 教学生认读 跟读和记忆 3 播放录音 先听两遍 让学生带着问题 带着目的去听 4 通过多种形式让学生朗读录音内容 比如 跟录音读 跟教师读 角色扮 演朗读 5 分小组角色扮演 3 任务 2 1 看 listen circle and say 的教学内容 带领学生朗读 park school call hello 这些单词 2 播放录音 先让学生仔细听 注意动词 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 精品文档 3131欢迎下载 第 2 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论打电话话题 2 听懂会用所学句型 what s his number Where are you 进行对话和交流 教学内容 句型 What s his number Where are you 教学过程 1 任务 3 1 看 listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 2 任务 4 1 看 listen and tick 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 选择正确的打钩 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 精品文档 3232欢迎下载 第 3 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型谈论如何打电话 2 听懂会用所学句型 what s his number Where are you 进行对话和交流 教学内容 词汇 home classroom number 句型 What s his number Where are you 教学过程 1 任务 5 1 看 write and talk 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 两人一组 仿照 look listen and try 的教学内容 仿照句型 What s his number 进行对话练习 可跟读 带读 齐读 2 任务 6 1 看 look listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照 look listen and try 的教学内容 进行对话练习 教学反思 精品文档 3333欢迎下载 第 4 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型表述如何打电话 2 学会运用生活中的简单英语 教学内容 词汇 park school call hello 句型 may I speak to please Where are you 教学过程 1 任务 7 1 看 look and match 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 根据所学内容 选择正确的打钩 3 学生互相检查 看是否正确 2 任务 8 1 放录音 listen and chant 放两遍 学生跟读 2 黑板上书写生字 学生边听录音边指认单词 3 任务 9 1 两人一组 就本单元学习的句型进行对话练习 2 情景模拟表演比如 Let s call wangle Where are you I am in the park 3 学生听 park school call hello 等词的录音 并跟读 精品文档 3434欢迎下载 将每个单词在练习本上抄写 3 5 遍 教学反思 Unit8Unit8 dodo youyou havehave a a pet pet 第 1 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论宠物这个话题 2 听懂会用所学句型 Do you have a pet Yes I do I have a bird 进行 问答对话 掌握生词 教学内容 词汇 animal bird snake color 句型 Do you have a pet Yes I do I have a bird 教学过程 1 warm up 师 先前学过的句型 Do you have 开问 巩固和复习以前所学内容 引出话题 2 任务 1 1 看 look and listen 的教学内容 对话中出现了什么人物 他们在谈论什么 提到了哪些内容 将有关生词写到 黑板上 精品文档 3535欢迎下载 2 简单讲解黑板上的生词 教学生认读 跟读和记忆 3 播放录音 先听两遍 让学生带着问题 带着目的去听 4 通过多种形式让学生朗读录音内容 比如 跟录音读 跟教师读 角色扮演 朗读 5 分小组角色扮演 3 任务 2 1 看 listen circle and say 的教学内容 带领学生朗读 animal bird snake color 这些单词 2 播放录音 先让学生仔细听 注意动词 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 2 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论宠物话题 2 听懂会用所学句型 how many dogs are there There are four dogs 进行 对话和交 流 教学内容 句型 How many dogs are there 精品文档 3636欢迎下载 There are four dogs 教学过程 1 任务 3 1 看 listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 2 任务 4 1 看 listen write and talk 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 填上正确的数字 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 第 3 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型谈论养宠物 2 听懂会用所学句型 do you like these pets I like I don t like 进行对话和交 流 精品文档 3737欢迎下载 教学内容 词汇 cow rabbit turtle cat fish 句型 do you like these pets I like I don t like 教学过程 1 任务 5 1 看教学内容 浏览 了解大意和要求 2 找不同 2 任务 6 1 看 look learn and write 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 两人一组 仿照 look listen and try 的教学内容 进行对话练习 教学反思 第 4 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型表述喜欢的宠物 2 学会运用生活中的简单英语 精品文档 3838欢迎下载 教学内容 词汇 cow rabbit turtle cat fish 句型 do you like these pets I like I don t like 教学过程 1 任务 7 1 看 talk and write 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 根据所学内容 填空 3 学生互相检查 看是否正确 2 任务 8 1 放录音 listen and chant 放两遍 学生跟读 2 黑板上书写生字 学生边听录音边指认单词 3 任务 9 1 两人一组 就本单元学习的句型进行对话练习 2 情景模拟表演比如 Do you have a pet Yes I do I have a bird Do you like these pets I like I don t like 3 学生听 animal bird snake color 等词的录音 并跟读 将每个单词在练 习本上抄写 3 5 遍 教学反思 精品文档 3939欢迎下载 Unit9Unit9 letlet s s gogo toto thethe zoo zoo 第 1 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论动物园这个话题 2 听懂会用所学句型 look at the monkeys The elephants are so big 进 行问答对话 掌握生词 教学内容 词汇 zoo elephant tiger cap 句型 look at the monkeys The elephants are so big 教学过程 1 warm up 自由讨论动物园里有什么 引出话题 2 任务 1 1 看 look and listen 的教学内容 对话中出现了什么人物 他们在谈论什么 提到了哪些内容 将有关生词写到 黑板上 2 简单讲解黑板上的生词 教学生认读 跟读和记忆 3 播放录音 先听两遍 让学生带着问题 带着目的去听 4 通过多种形式让学生朗读录音内容 比如 跟录音读 跟教师读 角色扮 演朗读 5 分小组角色扮演 3 任务 2 1 看 listen circle and say 的教学内容 精品文档 4040欢迎下载 带领学生朗读 zoo elephant tiger cap 这些单词 2 播放录音 先让学生仔细听 注意动词 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 教学反思 第 2 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型讨论动物园话题 2 听懂会用所学句型 Let s go to the zoo How many dogs are there 进 行对话和 交流 教学内容 句型 Let s go to the zoo How many dogs are there There are four dogs 教学过程 1 任务 3 1 看 listen and try 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 精品文档 4141欢迎下载 3 两人一组 仿照图片内容进行对话练习 2 任务 4 1 看 listen tick and group 的教学内容 浏览 了解大意和要求 2 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 3 根据录音内容 选择正确的打钩 4 学生互相检查 看是否正确 教学反思 第 3 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型谈论动物 2 听懂会用所学句型 Let s go to the zoo I want to see the elephant 进行对话和交流 教学内容 词汇 cow rabbit turtle panda elephant 句型 Let s go to the zoo I want to see the elephant I don t like 教学过程 1 任务 5 6 1 看教学内容 浏览 了解大意和要求 2 看 look learn and write 的教学内容 精品文档 4242欢迎下载 浏览 了解大意和要求 3 播放录音 先认真听两遍 听清人物的对话内容 4 两人一组 仿照 look listen and try 的教学内容 进行对话练习 2 任务 7 8 9 1 看教学内容 浏览 了解大意和要求 2 放录音 listen and chant 放两遍 学生跟读 3 黑板上书写生字 学生边听录音边指认单词 4 两人一组 就本单元学习的句型进行对话练习 5 情景模拟表演比如 Let s go to the zoo I want to see the elephant I don t like 3 学生听 cow rabbit turtle panda elephant 等词的录音 并跟读 将每个 单词在练习本上抄写 3 5 遍 教学反思 第 4 课时 授课日期 教学目标 1 用所学词语和句型谈论动物 精品文