语文天地十五6.12

语文天地十五语文天地十五 课时 第一课时 课型 练习课 授课时间 6 月 12 日 主备人 成圆 教学目标 教学目标 1 抄写句子 2 给汉字换部首组成新字 3 读读连连 认识拟人手法 教学重点 教学重点 目标 2 3 教学难点 教学难点 区别比喻与拟人的写作手法 教教 法 法 讲解 引导 学学 法 法 朗读 交流 练习 课前准备 课前准备 课件 教学过程 教学过程 出示学习目标出示学习目标 一 抄写词语 一 抄写词语 7 7 分 分 1 出示题中句子 自由读 2 指名读句子 理解句意 3 抄写句子 注意标点 看一句 写一句 注意标点 4 纠错 5 读句子 读出夏天的炎热 齐读 二 给下面的字换部首 组成新字 二 给下面的字换部首 组成新字 7 7 分 分 1 出示 桶 通 勇 诵 涌 1 认读体重连个汉字 理解题意 2 想想 给桶字换部首还能组成啥字 3 学生发言 教师相机板书 4 练习用字组词 加以辨识 2 练习让学生完成后三组练习 3 反馈 交流 并练习组词 三 读一读 连一连 三 读一读 连一连 1111 分 分 1 出示题中的两排词语 自由认读 2 指名读词 纠错 3 连一连 4 反馈并说出理由 5 集体评议 认识拟人的修辞手法 6 展开想象 齐读连好的词语 7 拓展练习 仿说词语 学会生动表达 四 课堂小结 四 课堂小结 5 5 分 分 同学们 这节课我们学习了抄写句子 给汉字换部首了解了拟 人的写作手法 知道怎样表达句子才生动 形象 以后 我们要多 学多用 五 课堂检测 五 课堂检测 1010 分 分 A 听写本单元所写的生字 B 抄写本单元课文中自己喜欢的句子 注意标调符号的写法 板书设计 板书设计 换部首 组成新字 桶 通 勇 诵 涌 课时 第二课时课时 第二课时 课型 练习课 授课时间 6 月 12 日 主备人 成圆 教学目标 教学目标 1 观察并记录夏天气温的变化 根据观察填写句子 2 自读 西西的冷饮店 3 给词语分类 4 读背 小池 5 期末总结 交流 教学重点 教学重点 目标 1 2 3 5 教学难点 教学难点 根据观察填写句子 教教 法 法 讲解 引导 学学 法 法 朗读 交流 练习 课前准备 课前准备 课件 教学过程 教学过程 教师出示学习目标教师出示学习目标 一 出示表格 填表 一 出示表格 填表 5 5 分 分 1 读表格 2 仔细观察生活变化 3 这个变化与气温变化有什么关系 自由发言 二 观察夏天的变化写一写 二 观察夏天的变化写一写 5 5 分 分 1 读例子 2 仿照例子说句子 3 把句子补充完整 师生评议 三 读一读 三 读一读 7 7 分 分 1 自读 西西的冷饮店 2 说说冷饮店是怎样工作的 从书中找出相关的句子 3 我们要向西西学习什么 敬业 能力强 能创造 四 词语分类 四 词语分类 5 5 分 分 1 认读题中的词语 2 讨论 你按什么标准给这些词语进行分类 同桌讨论 3 指名反馈 认识各种分类标准 4 集体评议 这些分类标准是否可行 5 师示范 6 学生独立分类 师巡视指导 五 读背古诗五 读背古诗 小池小池 5 5 分 分 1 出示图画 观察 图中有什么景物 画的是哪个季节 2 生自由发言 初步感知夏天景色的美好 3 读古诗 纠正错的字音 4 再读古诗 理解句意 边读边看图 了解诗句大意 5 有感情的朗读古诗 6 背诵古诗 六 期末总结 六 期末总结 4 4 分 分 1 自由认读期末总结的有关内容 2 指名反馈 有几条 各是从哪些方面进行总结的 共 6 条内容 识字 写字 阅读 背诵 口语交际 自我评价 3 师说明星级评定的方法及标准 4 生按标准对自己的语文进行自评 5 指名反馈 交流 师小结 发扬优点 改正不足 不断进步 七 课堂小结 七 课堂小结 1 1 分 分 这节课我们开动脑筋 按不同的标准为 15 个词语进行分类 还学习了古诗 欣赏了夏天的美丽景色 对期末进行了自评希望大 家能取长补短 共同进步