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文档简介
七年级语文文试卷 本试卷满分120分.考试时间120分钟.其中卷面分5分。请务必把答案写在答案卷上。七年级语文文试卷(25分)1、默写:(8分)A、忧郁的日子需要镇静: 。(普希金假如生活欺骗了你)B、鸟向檐上飞. 。(吴均山中杂诗)C、 .弹琴复长啸。(王维竹里馆)D、此夜曲中闻折柳. 。(李白春夜洛城闻笛)E、描写木兰矫健雄姿奔赴战场的诗句: . 。(木兰诗) F、描写木兰功劳大、赏赐多的诗句: . 。(木兰诗)2、阅读下面的文字.完成第1)至5)题。(7分) 当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的消烟.是他.长空铸剑.吼出雄师的愤怒;是他.以身许国.写下山河的颂歌。殷红热血.精忠报国.他是共和国忠诚的奠基人;j gng尽瘁.死而后已.他是中华民族不倒的脊梁。他就是中国原子弹之父邓稼先。1) 给划线的字注音: 殷红 脊梁 2) 根据拼音写汉字: j gng 尽瘁3) 文中有错别字的一个词是 .这个词的正确写法是 。4)“死而后已”中的“已”的意思是: 5)文中的破折号的作用是: 3、名著阅读(2分)鞭挞俄国国民的小市民习气是童年的主题之一。童年中的阿廖沙的两个舅舅 和 粗野、自私.整日为争夺家产争吵斗殴。4、综合运用(8分)黄河的诗文举不胜举.这条奔腾不息的河流.用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女.孕育了灿烂的华夏文明。今天.让我们来捡拾沉淀文明印记的语言文化珍宝.追溯过去.正视现在.展望未来。1) 请写出一个与黄河有关的成语、俗语。2) 请写出一句与黄河有关的著名诗句。3) 请写出黄河颂的词作者.曲作者。4) 请写出一个有关治理黄河的故事。5) 针对黄河断流和水污染的生态危机设计一则公益广告.呼吁人们保护黄河。二、阅读(50分)(一)丑小鸭(节选)(18分)忽然间.他举起了翅膀:这翅膀拍起来比以前有力得多.马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气.它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊.这儿美丽极了.充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上.羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物.于是心里感到一种说不出的难过。“我要飞向他们.飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的.因为我是这样丑.居然敢接近他们。不过没有什么关系!比被人们打死.被鸭子咬.被鸡群啄.被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里.向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他.马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上.只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子.而是一只天鹅! 只要你是一只天鹅蛋.就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。5、丑小鸭的心理经过了怎样的变化?请填写。(3分) ( ) ( ) ( )6、丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅? (4分)7、找出第段中描写自然景物的句子.并说说这样描写的作用是什么? (4分)8、怎样理解“只要你是一只天鹅蛋.就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话? (3分)9、面对丑小鸭的生活经历.你得到了哪些启示? (4分)(二)枯枝与鲜花(16分)那是一棵什么树呢?在这深秋.黄叶已纷纷坠落的时候.它却是繁花满枝.显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?清晨.走进园子.远远的.就看见一树鲜花.红的花.紫的花.在晨风中轻轻摇曳着。当我一步步走近那树时.才看清了.那不过是一株秋叶落尽的枯枝.缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树.把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤.而牵牛花.也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了.和谐地美丽地生活在一起.使你猛然间感到它们原本就是浑然一起的。枯树哟.你不厌弃新生者的柔弱.以你的坚硬支持了它.所以你也得到了美。柔藤哟.你不厌弃那长者的衰老.以你的活力装点着它.所以你的美得到了发挥。我看过一些枯枝傲然地挺立着.身上落满了肮脏的鸟粪.脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花.找不到支撑.委弃在地上.被荒草吞没。望着这一棵树.我微笑着。10在第段.作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。(4分)(1)作者看到了什么奇异的景象?(不超过10个字)(2)联系全文看.作者为什么称这是奇迹?(不超过10个字)11在第段中.作者写枯树和牵牛花各做了什么?结果怎么样?(4分)12阅读第段.填写下面的空白。(4分)文章的这部分运用了_的写法.表达了对枯树和柔藤_ _的生命现象的赞美。13文章在结尾说“望着这一棵树.我微笑着”.你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟?(4分)(三)孙权劝学(16分) 初.权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事.不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎.见往事耳。卿言多务.孰若孤?孤常读书.自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳.与蒙论议.大惊曰:“卿今者才略.非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日.即更刮目相待.大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母.结友而别。14、解释下面各句中的划线字。(2分)蒙辞以军中多务 见往事耳15、我能用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 士别三日.即更刮目相待.大兄何见事之晚乎! 16、孙权劝学写了两件事:1 2 (4分)17、想想本文中吕蒙的变化对你有什么启示?
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