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第 1 页 共 6 页 20XX20XX 年全国各省市中考作文四个命题趋势年全国各省市中考作文四个命题趋势 20XX 年全国各省市中考作文试题将会具有怎样 的特点呢 我们说 随着新课改的不断深入以及全国 各省市中考命题者不断地积累经验 相信 20XX 年全 国各省市的中考作文试题 一定也会像春天的花儿一 样竞相争艳 呈现出 乱花渐欲迷人眼 的态势 一 命题形式稳中有变 也就是说 20XX 年全国各省市中考作文试题一 般还会以命题作文作为最主要的一种命题形式 考虑 到半命题形式作文试题具有收放兼备 在给考生一定 限制的基础上也给了考生一定的发挥他们丰厚积累的 自由空间 有利于考查考生驾驭作文实际能力和材料 作文试题形式因其将阅读能力的考查和写作能力的考 查融为了一体 是最能考查考生语文综合素质的一种 作文命题形式 所以 这两种形式的中考作文试题的 数量估计会在 20XX 年全国各省市中考中有一定的反 弹 至少 它们的数量不会极度削减 话题作文和选 题作文试题形式或许还会进一步减少它们在全国各省 市中考作文试题中所占的比重 但也一定会有一些执 着的命题者继续以这两种命题形式为他们所在省市的 考生命制中考作文试题 这样看来 20XX 年全国各 第 2 页 共 6 页 省市中考作文试题在命题形式上相对于 20XX 年来说 其变化肯定是比较细微的 充其量只是各种形式的中 考作文试题在数量上稍作变化 二 命题范围愈加广泛 从近几年全国各省市的中考作文试题来看 在内 容上贴近考生生活实际的试题数量每年均为最多 这 些中考作文试题 它们或关注考生的真情实感 或关 注考生的生活体验 或关注考生的健康成长 或关注 考生的学习发展 或关注考生的品德修养 或关注考 生的价值取向 或关注考生的人文思想 或关注考生 的独特感受 丰富的作文试题内容 体现了新课标 的精神理念 为考生写作开辟了广阔的天地 也为考 生认识世界 认识社会 认识生活 认识自我提供了 有力的帮助 使考生能够在自己原有的认识水平和写 作水平上 进行创造性的表述 有助于考生写出能代 表自己最高写作水平的作文 另外 我们也不能不看到 近几年全国各省市的 中考作文试题在内容上已经有了明显地从单纯校园生 活 家庭生活向更为广阔的社会生活延伸拓展的迹象 这是中考作文在命题上步入纵深的必然结果 如 20XX 年贵州省贵阳市中考作文试题为半命题作文 沉醉在的世界里 对于这样的中考作文试题 考 第 3 页 共 6 页 生在写作时只有将视野投向更为广阔的社会生活 才 有可能将我们的作文写新写深 写透写好 因此我们说 20XX 年中考作文命题在内容上涉 及的范围将会越来越广 备考中我们除过要继续关注 考生的基本生活外 还要特别关注考生们平时不易涉 及的社会生活的各个方面 如环境保护 和谐氛围 文化体育 法律道德 军事争端 高科技术等都应该 成为我们关注的方面 只有这样 当遇到内容涉及范 围更广的中考作文试题时 考生们才能因 知己知彼 而 百战不殆 三 开放程度有所缩小 近年来 由于全国各省市中考作文试题总体上过 于强调给考生宽松的写作空间而导致了很多问题 而 最为突出的问题在考生写作上表现为无原则的套作和 抄袭 在评卷者评卷上表现为要很牵强地用同一标准 去评判不同类型的作文 所以 开放程度有所缩小理 所当然应该成为 20XX 年全国各省市中考作文试题的 一大趋势 其实 这一趋势已经在 20XX 年全国各省 市中考作文试题中有了极为突出的表现 除过有超过 一半的省市采用了开放程度最小也最为传统的命题作 文试题形式外 还有很多省市的中考作文试题从其它 的一些方面对中考作文做了一定的限制 如 20XX 年 第 4 页 共 6 页 广东省中考作文试题为半命题作文 我和 一起 该半命题作文试题就在 要求 中明确限定 了考生只能将作文写成 记叙文 类似的还有 20XX 年湖北省黄冈市中考作文试题 虽说是选题作 文试题 但两道备选作文试题却都限定了文体 其中 第一道 没想到我如此 的半命题作文试题限定了 只能写成记叙文 第二道有关 人生最重要的几个 字 的文章 的材料作文限定了只能写成议论文 又 如 20XX 年全国绝大多数省市的中考作文试题明确规 定考生不能将作文写成诗歌和戏剧的形式 这也包括 一些原来曾经允许考生写诗歌和戏剧形式的中考作文 的省市 还如 20XX 年陕西省中考作文的 评分说明 中则删掉了沿用多年的 不以文学作品为衡量标准 这句话 说明从 20XX 年开始陕西省中考作文在评卷 时也可以用 文学作品 作为评判作文优劣的标准了 这也是中考作文试题开放程度有所缩小的一种表现 开放程度有所缩小在一定意义上是命题者对中考 作文备考要突出重点的一种积极倡导 也便于评卷者 更为公正 公平 客观 科学地评判考生的作文 四 考查思路趋于综合 作文是最能体现考生语文综合素质的试题 这主 要是因为在作文过程中考生要综合运用到多种语文知 第 5 页 共 6 页 识和能力 从这一点看 评卷者对考生作文的评判过 程其实也是对考生语文综合素质的评判过程 因而一 篇作文的得分也就不可能是考生某一个方面语文知识 或能力的体现 而是语文综合素质的体现了 但从近 几年全国各省市的中考作文试题来看 中考作文试题 对考生语文综合知识和能力的考查的整体思路曾在一 些省市出现了不应有的 多元化 表现 如 20XX 年 上海市中考作文试题的总分值为 64 分 其中就有 4 分的专门考查考生汉字书写能力的分值 又如 20XX 年陕西省 课改区 中考作文试题的总分值为 50 分 其中就有 5 分是专为考查考生评价自己的作文能力安 排的 而从 20XX 年的中考作文试题中我们发现 包 括上海市和陕西省在内的绝大多数省市已一改中考作 文试题考查思路上不应有的 多元化 表现 转而从 语文综合素质的整体思路出发对考生的作文进行评判 了 也就是说 作文分值中一般再也没有专门考查考 生某一个方面的语文知识或能力的分值了 所以我们 也就敢说
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