20XX-20XX年度高二班主任工作总结

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 年度高二班主任工作总结年度高二班主任工作总结 张玉妹 本学期我担任高二七班的班主任工作和高二七八 班的语文教学 在这个学期里 我班在学校的统一组 织下 在任课教师的大力支持和配合下 各项工作顺 利开展 学习 生活等方面都很顺利 现将本学期的 工作总结如下 首先是班主任工作 一 共同协商 制定班规 凸显显示学生自主性 开学初 我就让班级学生自动协商班规 做好设 定 如何对迟到 卫生等情况进行处理 在综合同学 们的建议下 制定一系列处理的措施 并且让班上学 生毛遂自荐 根据自己的兴趣爱好竞选班干部 对于 没有参加竞选的学生 也让大家谢了承诺书 承诺即 使不担任班干部 也一定会配合班干部共同管理班级 在取得共识之后 班级上的很多事情实行起来就顺利 地多了 效率也高得多 另一方面 我自己也以身作责 努力做学生的榜 样 跟班勤 我要求学生做到的事 自己就一定会先 做到 我要求早上提前 5 分钟开始早读 我就会提前 10 分钟在教室等候学生 另外我也注意培养和鼓励 第 2 页 共 4 页 学生的信息 正班风 树学风 经过一个学习的努力 我班本学期的几次月考 成绩开始上升 期末考试 王晓雯同学取得高考科目年级第 15 名的成绩 进入 年级前 100 的同学也逐渐增多 二 民主管理 奖罚明确 凸显班级学生操行量 化表的作用 学生通过讨论 制定班级操行量化表中的纪律 日常行为和学习方面的考核内容 考核采取加分和扣 分的赋分形式 由班干部轮流考核记录 学习方面主要考查本组学生各科测试以及月考 期考成绩 纪律方面主要是考查学生的考勤情况 课 堂纪律 考试纪律以及日常行为等 卫生方面主要考 查值日生是否认真履行职责 清洁区是否按时按量完 成 是否有扣分现象 班级学生操行量化表统计时间为每周一小计 每 月一大计 期末总计 最后评出班级 操行量化总分 优秀奖 和 坚持之星 等并给以奖励 这个工作有 些繁琐 但在一定程度上让同学们更加认真对待学习 和班级事务了 三 加强班级管理 深入全面地了解学生 为配合德育处的工作 我常利用班会课对学生进 行身心教育 帮助学生澄清思想上的模糊认识 提高 第 3 页 共 4 页 学生的思想境界 我还充分利用课余时间和有关学生 促膝谈心 及时对学生进行针对性的教育 其次是教学工作 高二我担任的是高二七班和八班的教学工作 这 两个班是理科平行班 学士语文基础比较薄弱 对语 文的学习兴趣也不太高 我的工作目标便是提高学生 的语文素养 培养良好的学习习惯 开学第一课 我就对学生提出了具体要求 每周 至少读一篇文章 并做读书笔记 积累成语和素材 每周一篇随笔 300 字以上 要求原创 每周一节课 阅读 而我也一直在认真执行自己和学生的规定 每一 次交上来的随笔和其他作业 我都做了认真的批阅 并把其中写得好的收集起来 放在班级里展示 此外 还给班里学生配备了一套名著 让学生自 由阅读 在早读课上 着重运用多种方式培养他们的 文言文语感 在教学中 尽量扩展他们的视野和知识 点 经过一个学期的培养 学生的兴趣慢慢提高 表 现在会有学生主动来文看哪些书 也会开始有学生来 分享自己看书的心得 第二次月考和期末考试 年级 最高分一百零几分