2019省中小学美术优质课观摩有感

第 1 页 共 3 页 20192019 省中小学美术优质课观摩有感省中小学美术优质课观摩有感 11 月 11 日 11 月 13 日 我和徐如萍老师一同去 新乡河师大附中参加了 河南省小学美术优质课评比 观摩活动 这是一次很好的开阔视野提升美术业务水 平的学习机会 抱着认真的态度听完了为期一天半的 11 节课 笔头上的高速撰写紧张而忙碌 一天半下 来我受益匪浅 通过这次观摩我开阔了对于美术课上 多媒体的运用及教师教具使用的眼界 这几节课带给 我的不仅仅是常态课的新标准新要求 同时 还为自 己今后美术教育教学的思路指明了方向 这次展示的是 2019 年省级优质课评比中省一等 奖的课 这次展示的 11 节课中 有不同的版本 有 湘教版 有人美版 还有人教版 课型上有三类 有 造型表现 有设计应用 还有欣赏评述 几乎涵盖了 美术课的全部类型 不管是哪个版本 哪个类型的课 堂堂都精彩纷呈 可谓是八仙过海各显神通 看得我 眼花眼花缭乱 听得我心潮澎湃 感叹美术课的精彩 和魅力 这些老师的风格迥异 但每节课都有闪光之 处 11 号上午第一节展示的是我们经开区张超老师 的 剪纸动物 展示环节中 张老师用自己耐心细 第 2 页 共 3 页 致将这节课呈现的非常精致 细节细腻又有节奏 导 课时活泼可爱的卡通人物 邀请小设计师们为动物王 国的小动物们参加时装秀比赛 很自然的就进入了新 课 情境式教学贯穿整个教学过程 学生们完全的投 入其中 教师对学生在剪的过程中会出现的难点 预 设的非常到位 尝试 再尝试 示范 创作 装饰 展示 环节清晰 教师能够面向全体学生 使每个学 生都有精美的展示 是这节课中最精彩的环节 是非 常成功的一节课 其中我最喜欢的一节课是省实验小学的原静老师 的 会动的线条 这节课 这节课轻松 自然 课堂 设计有趣 适合三年级学生的特点 老师引导学生画 线时的方法和语言给我留下了深刻的印象 王老师设 置了一个找线条的游戏 教师小结语言特别优美 谁都没见过风 当树叶飘动时 我们就知道风来 了 整节课都沉浸在诗的意境里 这节课课堂气 氛轻松活跃充满美感 老师时不时地对学生的回答给 予肯定和激励 出示两种不同的图片 不是评判好与 不好 是对是错 而是告诉学生这是两种不同的艺术 表现风格 肯定了学生的艺术欣赏能力和表达能力 我想这是我们美术教学中应该学习的 观摩结束后专家老师进行了幽默而精僻的点评 第 3 页 共 3 页 这次点评可谓是这次活动的点晴之笔 专家老师没有 因为这是省级优秀课程展示而委婉点点不足 而是一 针见血地指出每节课中的不足与建议 这让我们成长 与进步少走了许多弯路 同时也让我解开了迷惑 美 术课堂不能只传授学生技能 艺术不是复制 不是画 得多像 而是学生个性的创作 情感的体验 我们以 往在上课中往往会忽视学生的情感体验和学习感受 忽视学生学习的过程 我们应该让学生在学习中去充 分发挥自己的个性 提高他们的美术素养 而不只是 画好一幅作品 另外我个人认为一节课不管是课件还 是教具都是在为课堂服务 不能因为展示而展示 不 能只是一种形式 课件教具能和课堂融为一体才是有 用的 最好的 正所谓 学无止境 通过这次观摩学习 我