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文档简介

第 1 页 共 3 页 20202020 春季学期幼儿健康教育计划春季学期幼儿健康教育计划 一 指导思想 幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部 分 也是健康教育的基础 本学期 我们根据 幼儿 园教育纲要 结合本园实际及幼儿发展实际情况 将积极开展身体保健和身体锻炼活动 养成良好的个 人生活 卫生习惯 增强自我保护意识 同时 根据 中班幼儿的生长发育和体育活动规律 以身体练习为 基本手段 并充分利用空气 阳光 水等自然因素锻 炼幼儿身体 增强幼儿体质 促进幼儿身心健康发展 二 幼儿健康目标 1 人体知识和保护 认识身体的主要器官及其基 本功能 并懂得初步的保护方法 2 饮食与营养 保持良好的进餐习惯 能够熟练 地进行盛菜 饭的动作 进餐有序 不喧哗 饭后自 己整理餐具 主动漱口 擦嘴 3 保护自身安全 懂得不把异物放入耳 鼻 口 内 活动时能够尽力保护自己安全 遇到突发事件能 够及时寻求老师帮助 与同伴相处时开始学会互相扶 持 帮助 第 2 页 共 3 页 4 身体素质和生活 能根据自己的情况穿脱衣服 整理床铺 三 具体措施 一 保育方面 1 让幼儿保持有规律的生活 养成良好的作息习 惯 如早睡早起 每天午睡等 2 帮助幼儿养成良好的饮食习惯 在进餐方面 继续引导幼儿自主进餐 鼓励幼儿根据自己的情况添 饭菜 引导他们不偏食不挑食 少吃或者不吃不利于 健康的食品 多喝白开水 少喝饮料 不过分催促幼 儿进餐 3 鼓励幼儿做力所能及的事情 对幼儿的尝试与 努力给予肯定 不因幼儿做的不好或者做的慢就包办 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法 提供有利 于幼儿生活自理的条件 4 配合保育老师做好幼儿晨检和体检工作 二 教育教学方面 1 将幼儿的常规培养渗透到一日生活中 经常开 展晨间谈话 随机谈话 离园前谈话等 鼓励幼儿养 成自我反思和自我监督的习惯 培养幼儿的自我管理 能力 2 结合主题资源和课程资源进行相应的健康教育 第 3 页 共 3 页 在相应的主题和活动中为幼儿提供关于健康知识的科 普 也可以设计 寻找一些健康游戏 健康故事等给 幼儿更多了解健康知识的机会 3 创设班级环境时考虑到空间 位置 幼儿行动 的便捷 安全性等多种因素 为幼儿的活动需求和便 利提供支持 4 做好健康安全隐患的排除工作 三 家长工作方面 1 定期为家长推送相关健康保健知识 能够结合 季节性疾病做好家园防范工作 2 继续给每位幼儿准备 成长档案 将档案做 细 做实 能够体现每个幼儿的特色 关注 记录幼 儿的身心健康发展 3 利用家长开放日 日常家访等工作时机 接受 家长对幼儿健康状况的询问和建议 与家长交流育儿 经验 共同为幼儿健康成长努力 幼儿的健康成
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