C程序设计实验七实验报告

实实 验验 报报 告告 工学院院 土木工程专业专业 09 级级 2011 至至 2012 学年度学年度 第第 1 学期学期 学号 学号 xxxxxxxxxx 姓名 姓名 xxxxxxx 2011 年年 11 月月 17 日日 第第 3 4 节节 综合 楼楼 325 教教 室室 进入实验室时间同组者离开实验室时间实验项目名称 09 50无11 30实验七实验七 函数 一 实验目的 实验目的 1 熟悉定义函数的方法 2 熟悉声明函数的方法 3 熟悉调用函数时实参与形参的对应关系 以及 值传递 的方式 4 学习对多文件的程序的编译和运行 实验内容实验内容 编程序并上机调试运行之 1 写一个判别素数的函数 在主函数输入一个整数 输出是否素数的信息 本程序应当准备一下测试数据 17 34 2 1 0 分别运行检查结果是否正确 要求所 编写的程序 主函数的位置在其他函数之前 在主函数中对其所调用的函数作声明 进行以下工作 输入自己编写的程序 编译和运行程序 分析结果 输入程序如下 include int main int prime int int n printf Input an interger scanf d if prime n printf d is a prime n n else printf d is not a prime n n return 0 int prime int n int flag 1 i for i 2 i n 2i if n i 0 flag 0 return flag 运行结果如下 将主函数的函数声明删掉 再进行编译 分析编译结果 删掉后编译过程发现错误 指示主函数中的判别素数的处理函数无法识别 因为 C 语言规定 在程序中用到的所有函数 必须 先定义 后使用 把主函数的位置改为在其他函数之后 在主函数中不含函数声明 运行结果如 保留判别素数的函数 修改主函数 要求输出 100 200 之间的素数 输入程序如下 include int main int prime int int n printf There are primes n n for n 100 n 200 n if prime n printf d n printf n return 0 int prime int n int flag 1 i for i 2 i n 2i if n i 0 flag 0 return flag 运行结果如下 2 写一个函数 将一个字符串中得元音字母复制到另一个字符 然后输出 输入程序 编译和运行程序 分析结果 输入程序如下 include int main void cpy char char char str 80 c 80 printf Input string gets str cpy str c printf The vowel letters are s n c return 0 void cpy char s char c int i j for i 0 j 0 s i 0 i if s i a s i A s i e s i E s i i s i I s i o s i O s i u s i U c j s i j c j 0 运行结果如下 分析函数声明中参数的写法 先后用以下两种形式 a 函数声明中参数的写法与定义函数时的形式完全相同 如 void cpy char s char c b 函数声明中参数的写法与定义函数时的形式基本相同 但省略写数组名 如 void cpy char char 分别编译和运行 分析结果 a 运行结果如下 b 运行结果如下 两者结果相同 说明函数声明中参数的写法需与定义函数时的写法相同 但 可省略数组名 思考型参数组为什么可以不指定数组大小 答 实参向形参的数据传递是单向 值传递 只能由实参传给形参 而不能由形 参传回来给实参 在调用函数时 给形参分配存储单元 并将实参对应的值 传递给形参 调用结束后 形参单元被释放 实参单元仍保留并维持原值 如果随便指定数组大小行不行 如 void cpy char s 40 char c 40 答 可以 因为实参向形参的数据传递是单向 值传递 只能由实参传给形参 而不能由形参传回来给实参 在调用函数时 给形参分配存储单元 并将实参 对应的值传递给形参 调用结束后 形参单元被释放 实参单元仍保留并维持 原值 所以形参的存储空间没有实际意义 3 输入 10 个学生 5 门课的成绩 分别用函数实现下列功能 计算每个学生平均分 计算每门课的平均分 找出所有 50 个分数中最高的分数所对应的学生和课程 输入程序如下 include define N 10 define M 5 float score N M float a stu N a cour M int r c int main int i j float h float highest void input stu void void aver stu void void aver cour void input stu aver stu aver cour printf n NO cour1 cour2 cour3 cour4 cour5 aver n for i 0 i N i printf n NO 2d i 1 for j 0 j M j printf 8 2f score i j printf 8 2f n a stu i printf naverage for j 0 j M j printf 8 2f a cour j printf n h highest printf highest 7 2f NO 2d coure 2d n h r c return 0 void input stu void int i j for i 0 i N i printf ninput score of student 2d n i 1 for j 0 j M j scanf f void aver stu void int i j float s for i 0 i N i for j 0 s 0 j M j s score i j a stu i s 5 0 void aver cour void int i j float s for j 0 j M j s 0 for i 0 i N i s score i j a cour j s float N float highest float high int i j high score 0 0 for i 0 i N i for j 0 jhigh high score i j r i 1 c j 1 return high 运行结果如下 4 用一个函数来实现将一行字符中最长的单词输出 此行字符串从主函数传递 给该函数 把两个函数放在同一个程序文件中 作为一个文件进行编译和运行 把两个函数分别放在两个程序文件中 作为两个文件进行编译 连接和运行 输入程序如下 include include int main int alphabetic char int longest char int i char line 100 printf input one line n gets line printf The longest word is for i longest line alphabetic line i i printf c line i printf n return 0 int alphabetic char c if c a else return 0 int longest char string int len 0 i length 0 flag 1 place 0 point for i 0 i length length len place point len 0 return place 若把两个函数分别放在两个程序文件中 则 include include int main int alphabetic char int longest char int i char line 100 printf input one line n gets line printf The longest word is for i longest line alphabetic line i i printf c line i printf n return 0 存入 file1 int alphabetic char c if c a else return 0 存入 file2 int longest char st