九年级科学第二次中考模拟试卷（I）卷.doc

九年级科学第二次中考模拟试卷（I）卷 一、 单项选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分） (共16题；共48分)1. （3分）中国宇航员在月球上看到地球，天空中看见一轮“满地”。此时日、地、月三者的相对位置图正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （3分）有关生物体生命活动调节作用的说法中，正确的一项是（ ） A . 将盆栽植物放置在窗台上一段时间后会表现出明显的向光生长现象，这主要是由于垂体分泌的生长激素在起作用B . 用针刺手，手会迅速缩回，完成该反射的神经中枢在脊髓C . 人体在炎热环境中，汗液分泌量增加，此时人体产热量远高于散热量D . 幼年时期甲状腺激素分泌过少，会引起侏儒症3. （3分）某同学在用高锰酸钾加热制氧气时，若出现试管炸裂现象，其原因不可能是（ ） A . 加热前试管外壁有水B . 试管夹夹在试管的中上部C . 试管口略向上倾斜了D . 加热不均匀，局部温度过高4. （3分）湖州历来被称为“鱼米之乡，丝绸之府”。结合自己所学知识，选出错误的说法是（ ） A . 鱼类一生离不开水，水中受精，水中发育B . 水稻在春末夏初播种，属于有性生殖C . 家蚕一生要经历受精卵幼虫蛹成虫四个时期，它在成虫时期吐丝作茧D . 桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来5. （3分）关于核能的获得，下列说法中正确的是（ ） A . 核反应堆是利用原子核裂变时在极短的时间内放出大量核能的装置B . 当原子核内部发生变化时，能释放巨大的能量，核裂变和核聚变是获得核能的两条途径C . 核裂变时发生热核反应，核聚变时发生链式反应D . 氢弹是利用原子核发生可控制的核裂变时能释放巨大核能的武器6. （3分）下列事例中，是通过化学反应提供能量的是（ ） A . 水力发电 B . 太阳能热水器 C . 电饭煲 D . 火箭点火升空 7. （3分）同学们在老师的帮助下，借助植物分类学，为校园里的各种树木挂上标识牌，并提交校园植物种类、数量、分布报告在上述活动中，不涉及的科学探究方法是（ ） A . 调查法B . 实验法C . 分类法D . 文献（查阅）法8. （3分）有诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗中蕴含了科学道理：落在地上的“红”(花瓣)通过微生物分解，产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收，下列叙述中，不正确的是（ ） A . “落红”的植物属于被子植物B . 花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的C . 二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体参与光合作用D . 无机盐能被根毛区细胞吸收并通过导管运输9. （3分）如图，“白沙”是塘栖枇杷名种。要获得优质高产的枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和合理密植等过程，以下认识正确的是（ ） A . 图中所示结构是由胚珠发育而来的B . 合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量C . 幼苗带土移栽是为了使根能更好地从土壤中吸收有机物D . 枇杷园中鸡通过异化作用产生的粪便能促使枇杷生长发育10. （3分）利用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，需要先通入一段时间的空气，然后隔绝空气：当酒精含量达到12%16%时，发酵就停止了。有关叙述错误的是（ ） A . 先通入一段时间的空气有利于增加酵母菌的数量B . 酵母菌在产生酒精的同时也有二氧化碳生成C . 酵母菌通过呼吸作用分解有机物，释放能量D . 发酵停止是因为氧气过少导致酵母菌无法呼吸11. （3分）亚硝酸钠外观酷似食盐，有咸味，加热会分解，放出有臭味的气体。请结合下表信息判断，下列区别亚硝酸钠和氯化钠的方法错误的是（ ）亚硝酸钠(NaNO2)氯化钠(NaCl)跟稀盐酸作用放出红棕色的气体无反应跟硝酸银溶液作用生成浅黄色沉淀生成白色沉淀A . 滴加稀盐酸B . 加热C . 滴加硝酸银溶液D . 加水溶解12. （3分）如图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（ ） A . 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B . 绿豆和菜豆这两种植物十分相似C . 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D . 种是分类最基本的单位13. （3分）检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。在这个现象中，发挥作用的主要结构是（ ） A . 细胞膜B . 细胞壁C . 细胞质D . 细胞核14. （3分）2019年3月30日，四川省凉山州发生因雷击引起森林火灾，火灾地点在海拔3800余米左右，地形复杂、坡陡谷深。扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，导致30位灭火人员不幸牺牲。下列关于火灾的叙述中，不正确的是（ ） A . 风为可燃物燃烧提供了充足的氧气B . 林下堆积的地面植被、干草为燃烧提供了充足的可燃物C . 突变风力风向的风降低了木材的着火点D . 在山上取水非常困难，用水灭火主要是水降低了可燃物的温度15. （3分）在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口封住，然后浇上冷水，铁桶变扁了，如图所示，下列分析正确的是（ ） A . 冷铁桶的重力使铁桶变扁B . 力改变了铁桶的形状C . 浇冷水时铁桶内部分气体液化吸收热量D . 该过程中铁桶内气体总质量不变16. （3分）小红发现教室的投影幕布有一个开关,通过其转换可以使幕布上升或下降。请教物理老师后她得知,电动机的旋转方向会随电流方向的改变而改变。于是她用单刀双掷开关及其它元件设计了如图所示的电路图,其中能通过开关的转换而改变电动机旋转方向的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（每空2分，共32分） (共7题；共32分)17. （4分）在学校科技节上，小魔术师丽丽同学拿着一瓶无色的A溶液在手舞足蹈的表演：“白花变红花，清水变牛奶，液体变汽水，问君能知否？” “白花变红花”：在白的纸花上，先喷上无色B溶液，再喷上无色的A溶液，白花立即变成了红花。“清水”变“牛奶”：在无色液体C中，倒入无色液体A，立即产生“牛奶”般的白色沉淀。“液体变汽水”：在无色液体D中，倒入无色液体A，立即产生大量气泡。丽丽同学提示A为常见钠盐，请揭秘：A为_溶液；A和C发生反应的基本类型是_；写出A和D反应的化学方程式：_。18. （4分）在下列结构中属于组织的有_；属于器官的有_。A草履虫 B苹果 C一株紫罗兰 D胃 E心脏 F软骨 G血液19. （6分）下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，据图回答下列问题： （1）图中淀粉在消化道中最终被消化分解成物质a，a代表的物质是_，通过消化道壁进入循环系统的过程叫做_。 （2）图中d代表的是气体从肺泡内排到体外的过程，在此过程中，膈肌所处的状态是_（选填“收缩”或“舒张”） （3）健康人尿液的形成中，下列液体中尿素浓度最高的是 A . 血浆B . 原尿C . 尿液20. （4分） 2019年初，“流浪太阳”模式启动，余杭连续的阴雨天气对塘栖枇杷、径山茶和小麦的生长产生了一定的影响。 （1）塘栖枇杷可能遭受花腐病，这是由茶花花腐真菌侵染花瓣所引发的一种病害。真菌与细菌的细胞结构中最主要的区别是_。 （2）连日的阴雨会对播种较晚的小麦的出苗率产生影响，为什么？答：_。 21. （4分）狗是人类的朋友，很多家庭都养狗看家护院，狩猎山杯。但流浪狗肆意游走，给人们生活带来极大的隐患，尤其是每年油菜花开季节，有可能被狗咬导致人患狂犬病。 请分析作答：（1）狗属于脊椎动物中最高级的一个类群。这类动物生殖发育的特点是_，后代成活率高，适应环境能力强，这是流浪狗捕杀不绝的重要原因。（2）从传染病流行环节上看，患狂犬病的狗和人都属于_. （3）人若被狗咬伤，人体的第一道防线被破坏，狂犬病毒可能会侵入体内。须在第一时间内去医院处理伤口、注射狂犬病疫苗。一段时间过后，病人体内产生相应的抗体，这样的免疫称为_免疫。 （4）艾滋病也是由病毒引起的传染病。主要通过性接触、血液、母婴传播，艾滋病就在我们身边，我们要以科学的态度认识和防范艾滋病：可以通过检测人体是否有艾滋病抗体来判断是否感染艾滋病；对艾滋病人要严格执行早发现、早报告、早隔离、早治疗等措施；关爱艾滋病人，帮助他们树立生活信心；不打架斗殴；不与他人共用剃须刀；向亲友和周围的人宣传防艾知识；艾滋病病毒侵染人体免疫系统，寄生在神经细胞中。以上说法中有科学道理的有 （填字母代号）。 A . B . C . D . 22. （6分）如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向_（填“左或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在_；同时发现可移动的A、B两螺线管相互_（填“靠近”或“远离”） 23. （4分）培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行。如下图是研究性学习小组的同学设计的恒温箱。他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中，测得其实际功率为27w（电热丝阻值不随温度变化）。请你解答下列问题： （1）通过电热丝R的电流为_A。 （2）为保证菌种的培养，箱内发热功率应为12w。在不改变电源电压和原电热丝的情况下，在箱外应_（填“串联”或“并联”）一段_欧阻值的电热丝。 三、 实验探究题（每空2分，共36分） (共5题；共36分)24. （8分）在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5V，电阻大约10左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10、50。（1）应该选用的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”)； （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整； （3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 (填序号)； A . 更换小灯泡B . 检查电路是否断路C . 向左移动滑动变阻器滑片D . 向右移动滑动变阻器滑片（4）如图是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。 （5）继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是_。 25. （6分）小叶发现，在锌和稀硫酸的反应中，加入适量硫酸铜溶液可以加快反应速率。小叶设计并完成了如下实验，探究其原因。（已知硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用） 组别第一组第二组ABCD30%硫酸溶液(ml)锌片待填铁片绑有铜片的铁片产生气泡快慢快明显加快慢明显加快（1）写出锌与稀硫酸、硫酸铜的混合溶液发生的化学反应方程式_。 （2）第一组实验中B处的待填的固体是 _。 （3）根据小叶的实验设计，小叶的实验假设是 _。 26. （8分）实验室有一包粉末状物质。可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、氯化铁中的一种或几种组成，为了确定原粉末的成分，兴趣小组的同学，按图所示进行试验： （1）该粉末中一定不含有的物质是_，操作的名称是_，白色沉淀是_。 （2）加入试剂A要过量的原因是_。 27. （8分）已知酵母菌中含过氧化氢酶，能催化分解过氧化氢。小金据此设计并进行如下实验，探究温度对酶催化作用的影响，图甲为实验装置示意图。 选用 2 套图甲装置分别设置实验组与对照组，并将表中所示液体吸入相应注射器中；将装置恒温 10 分钟后，观察并记录各活塞对应的刻度变化量；打开止水夹，将注射器 A 中的液体缓慢推至 B 中后再夹紧止水夹，恒温 5 分钟后， 观察并记录注射器 B 活塞对应的刻度变化量，重复实验 3 次并取平均值；改变实验温度（温度设置：0、10、20、30、40、50、60），重复步骤。在不同温度下，步骤中活塞对应的刻度变化量均为 0，步骤中实验组和对照组的注射器 B 活塞对应的刻度变化量随温度的变化如图乙所示。（1）对照组的注射器 B 中应吸入_。 （2）由图乙的实验数据，可得到的结论是_。 （3）过氧化氢因其加热自分解的性质，一般不作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料。小金认为在一定条件下，过氧化氢作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料是可行的，请从本实验的结果说明他的理由_。 28. （6分）小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装实验前，小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将其填写在预先设计好的记录表中（见下表）。分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，（1）请写出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系_；（2）在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮_。四、 解答题（31、32题每题10分，其余每题6分，共44分） (共6题；共44分)29. （10.0分）某一型号飞机，它具备超音速巡航、电磁隐身等优异性能，该飞机最大起飞质量为40 t，最大飞行高度达18000 m，最大载油量为10 t，飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系见下表： 速度v/（ms-1）100200300400500阻力f/N0.31041.21042.71044.81047.5104已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40，飞机使用的航空燃油的热值为5107Jkg。则（1）完全燃烧10 t燃油，能够转化成的机械能是多少焦耳？ （2）若在飞机油箱中装了一半燃油，并且以500m/s的速度匀速前进时，飞机的最大航程约是多少， （3）当飞机以600 ms的速度匀速前进时，飞机发动机的输出功率是多少千瓦？ 30. （10.0分）人体之所以能适应生活环境，主要靠神经系统的调节作用。 （1）当我们不小心碰到火焰时会发生缩手反射，我们的反应是_(填“先感到痛后缩回手”或“先缩回手后感到痛”或“两者同时发生”)。 （2）图中表示缩手反射效应器的是_(填序号)。 （3）某人由于意外使图中的受损断开，可能导致的结果是 (填字母)。 A . 无感觉、能缩手B . 有感觉、能缩手C . 无感觉、不能缩手D . 有感觉、但不能缩手31. （6.0分）某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化，在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数。请回答下列问题： （1）不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？ （2）解释原因。 32. （6分）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸，需98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）的体积和水的质量分别是多少？（计算