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第 1 页 共 7 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度上学期三年级组工作计划学年度上学期三年级组工作计划 和总结和总结 工作计划 一 指导思想 本学期 三年级将以 安全 质量 特色 为指 导思想 认真贯彻学校工作计划的精神 调动全组教 师的工作热情 齐抓共管 全面培育学生 增强学生 的合作意识 激发学生的爱国热情 巩固文明礼仪 卫生等常规教育的成果 狠抓习惯养成教育 提升学 生的文明层次 认真学习 勤奋工作 把学校的各项 措施落到实处 努力配合学校教务处 大队部等部门 做好各项工作 二 工作目标 1 认真落实做好学校学校各职能部门布置的常 规工作 2 形成稳定高效的队伍 团结协作 出色完成 本学期的各项任务 3 形成学科老师集体备课 钻研教法 依照教 学规律不断改进教法 取得好的教学效果 4 关心每一个孩子的身心发展 关注每个孩子 的思想和情感动态 5 认真筹备并组织好各项活动 渗透德育特色 第 2 页 共 7 页 有趣味性 有意义 三 主要工作措施 一 学生层面 1 安全工作 安全工作是一切工作的前提 我们要常抓不懈 确保学生在校安全 努力构建 和谐校园 平安校园 幸福校园 年级组将制定安全防护措施 加强学生 珍惜生命的教育 强化学生的安全自护意识 帮助学 生识别安全隐患 杜绝重大事故的发生 各位班主任 要充分利用班会课对学生大力宣传安全的重要性 讲 明道理 组织学生学习安全自护知识 消防知识 交 通知识 争强安全意识 培养自护自救能力 努力做 到 1 安全教育天天讲 时时讲 2 认真执行学 校 年级组相关安全工作制度 杜绝安全事故的发生 强调集体活动上下楼梯须有老师在队前带队 全 组教师都有责任对学生进行安全教育 以确保防止安 全事故的发生 现在安全工作主要以教师笼统讲解 为主 内容单一 我认为可寻求资源 多对学生进行 自护自救能力教育 让他们学习一些自我保护的知识 在平时的工作中我们要多留意 勤检查 及时发现 问题 及时采取有力的措施 以防患于未然 2 加强学生管理 培养学生良好的行为习惯 第 3 页 共 7 页 本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之 一 紧密结合 小学生守则 和 小学生日常行为规 范 使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌 狠抓学生的日常行为规范 开学初期 严格按照 小学生守则 小学生日常行为规范 学生 一日常规 进行要求 管理 巩固文明礼仪 卫生等 常规教育的成果 狠抓习惯养成教育 使学生养成讲 文明 有礼貌 讲卫生 守纪律的良好的行为习惯 养成爱护公共财物 以实际行动维护班级 学校荣誉 的集体主义观念 为学生的终生负责 3 抓学生的学习习惯 学习效果 从小学三年级开始 学生进入了小学中年级阶段 的学习与生活 从心理发展过程来看 从三年级开始 学生从儿童期转入少年期 这一阶段的一个重要表现 是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都 比低年级有了显著的变化 学习活动的游戏性特征减 少 学习过程的组织性 认知过程的规范性 严谨性 更强 而三年级又是培养学习能力 意志品质和学习 习惯的最佳时期 同时 三年级孩子开始从被动的学 习向主动学习转变 如果经过正确引导 孩子可以安 然度过这个不安的时期 综合能力也能得到迅速提高 在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折 第 4 页 共 7 页 从此踏上成功之路 结合他们的这些特点 在学生学习的过程中 我 们既要抓布置 更要抓检查 多教给学生一些好的学 习方法 为他们的自主学习奠定基础 同时要协调好 各科的关系 尽量避免学生因科目增多带来的不适应 对于一些不良的习惯要早发现 早处理 不任其发展 强化培优补差工作 防止后进生队伍的扩大 4 兴趣小组的开设 按照学校校本课程实施计划 我们本学期开始开 设兴趣小组 开设过程中 我们将努力发挥本年级组 教师的优势 统筹安排学生 尽量让每个孩子都有适 合自己的课程上 另外我们将多向四五年级学习先进 经验 努力把校本课程开好 二 教师层面 1 组织班主任认真做好学校各职能部门布置的 常规工作 按时 保质保量地完成 2 加强师德师风建设 提高我组教师的思想政 治素质和职业道德水平 以教师职业道德来规范和约 束自己的行为 为人师表 不缺课漏课 不迟到 不 体罚学生 热爱学生 做到对每一位学生负责任 1 组织全组教师积极参加各项师德培训和班 主任工作培训 认真学习教师职业道德规范 教师法 第 5 页 共 7 页 义务教育法 未成年人保护法等法规文件的学习 进 一步规范教师的言行 争取把教师的职业道德和管理 艺术提升到一个更高的水准 力争使我组教师人人成 为具有高尚师德的育人典范 2 全组教师尤其是班主任要以 严格管理 慈爱关怀 为工作的指导思想 在班级管理中严字当 头 爱存心中 要求坚持四勤 勤看 勤谈 勤做 勤思 常怀五心 爱心 耐心 细心 童心 责任 心 结合上个学期工作 各位老师要明确自己实际 工作的优缺点 加强工作责任感的提升 3 进一步树立团队意识 工作中能与组内同 事相互团结 相互指导 相互促进 共同提高 让团 结产生更大的战斗力 4 工作扎扎实实 实实在在 提高效率 对 于学校和年级组安排的工作按时 高质 高效地完成 并力求有所创新 体现自己的特色 3 一如既往地狠抓教学常规管理 向日常教学 要质量 1 本学期继续坚持两级教学常规检查 发现 问题及时解决 2 加强课堂常规的检查 我打算从本学期开 始 每周听两名教师的课 了解教师及学生的上课情 第 6 页 共 7 页 况 努力向常态课要质量 3 增强质量意识 全面提高教学质量 改 进课堂教学方法 采用合作 探究等多种形式的学习 方法 促进学生间的相互交流与合作 激发学生的学 习兴趣 从而全面提高教学质量 要认真组织每单元 一次的阶段检测 做好质量分析 及时调整教学策略 各教师要树立新的质量观 要注重学生各科平衡发 展 防止学生偏科 期末学生评优各科必须在良好以 上 三好学生必须全优 各任课老师要做好潜能生 转化工作 要对本班潜能生建立跟踪记录 措施上加 大力度 确保辅差工作落到实处 以便更好地提高教 学质量 4 重视学生良好学习习惯的培养 本学期继 续重点培养学生认真书写 作业 卷面整洁 美观的 学习习惯 各位老师要重视平时学生写作业 做练习 考试的书写情况 严格要求 5 加强校本教研活动 积极开展教研活动 备课组长要认真组织好每一次教研活动 要提 前告之教研内容 与会人员要根据内容认真准备 与 会时积极发言 热烈讨论 作好记录 语数备课组要多选取那些平时教学中共同面临 的困惑或问题 相近的教学点为研究主题进行探讨 第 7 页 共 7 页 6 同年级组的老师开展互相听课 评课活动 多说课 多写反思 通过上课 评课等一系列活动 促进老师之间的互学互补 促进老师的成长 4 配合学校开展丰富多彩的教学活动 把学校活动 年级活动与班级活动很好的结合起 来 加强培养学生的特长 为其将来的持续性发展打 好基础 以各活动为载体 培养学生的能力 提高学 生的综合素质 增强学生的集体荣誉感 5 及时反馈家长 班主任和各任科老师意见建 议 并及时上报到有关部门 便以学校逐层解决 注 意协调学校 老师 家长之间的关系 6 执行例会制度 统一思想 创造性地开展各 项工作 单

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