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学校: 年级 三年级语文上册期末考试卷四 三年级上册语文期末考试卷 一、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音.(3分) 1.李虹拿着扇(shn shn)子、对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊、扇乱了妈妈的长发(f f)、可妈妈送给了她一个发(f f)自内心的微笑. 2.一切准备停当(dng dng)之后、小男孩开始给高尔基照相(xing xing). 二、照样子、先给下面的字组词、再换偏旁变成新字、然后给新字组词.(6分)例:遍(一遍) 编(编写) 傍( ) ( ) 耍( ) ( ) 穷( ) ( ) 推( ) ( ) 三、积累词语(10分) 1.将下列的词语补充完整. ( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( ) 如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气 2. AABB: 3. ABCC: 四、改写句子.(4分) 1.妈妈哭了. (扩句)2.小鸟在枝头叫. (改拟人句)3. (写比喻句) 4.班长小丽是我十分最好的朋友. (修改病句)五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语.(6分) 1. 、六月葫芦弯似弓. 2. 、眼见为实. 3. 不学 、老 . 4.山重水复疑无路、 .5.红红的枫叶像一枚枚邮票、 、邮来了秋天的 . 6.西沙群岛一带的海水 、 :有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的. 六、选词填空.(10分)带 戴 代 在 再 我总是_好红领巾_去上学.温暖 温和李老师说话的态度很_.这是一个_的集体.宽阔 宽敝我们的教室_明亮.汽车在_的马路上行驶.继续 陆续 连续上课了、同学们_走进教室.妈妈话说完、又_干起活来.小明_三年被评为“三好学生”.果然 居然一老一小_爬上了峰顶.商人照老人指点一路找去、_找到了走失的骆驼.发现 发明列文虎克_了显微镜.这个秘密被丁丁_了.七、 古诗积累(5分) 1.九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的、诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 . 2.蓬头稚子学垂纶、 . 、 怕得鱼惊不应人、这首诗选自 . 八、阅读积累与运用(22分) (一)、认真阅读掌声一课、回答下面的问题.(7分) 上小学的时候、我们班有个叫英子的同学.她很文静、总是默默地坐在教室的一角.上课前、她早早地就来到教室、下课后、她又总是最后一个离开.因为她得了小儿麻痹症、腿脚落(lu lo)下了残疾、不愿意让别人看见她走路的姿势.一天、老师让同学们轮流上讲台讲故事.轮到英子的时候、全班同学的目光一齐投向了那个角落、英子立刻把头低了下去.老师是刚刚从别处调(dio tio)来的、还不知道英子的情况. 英子犹豫了一会儿、慢吞吞地站了起来、眼圈红红的.在全班同学的注视下、她终于一摇一晃地走上了讲台.就在英子刚刚站定的那一刻、教室里骤然间响起了掌声、那掌声热烈而持久.在掌声里、我们看到、英子的泪水流了下来.掌声渐渐平息、英子也镇定了情绪、开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好、声音也十分动听.故事讲完了、教室里又响起了热烈的掌声.英子向大家深深地鞠了一躬、然后、在掌声里一摇一晃地走下了讲台. 从那以后、英子就像变了一个人似的、不再像以前那么忧郁.她和同学们一起游戏说笑、甚至在一次联欢会上、还让同学们教她学跳舞.几年以后、我们上了不同的中学.英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声、因为它使我明白、同学们并没有歧视我.大家的掌声给了我极大的鼓励、使我鼓起勇气微笑着面对生活.” 1.给带点的字选择正确的读音、打“”.(1分) 2.为什么英子上课前、早早地就来到教室、下课后、又总是最后一个离开?(2分) 3.从 、 、 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事.(3分) 4.自从同学们给了英子掌声后、她发生了什么变化?请用“”画出来.(1分) (二)、阅读课外文章春雨的色彩、回答问题.(15分) 春雨、像春姑娘纺出的线、没完没了地下到地上、沙沙沙、沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨、他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的、你们伸手接几滴瞧瞧吧.” 小燕子说:“不对、春雨是绿色的.你们瞧、春雨落在草地上、草地绿了、春雨淋在柳树上、柳树绿了.” 麻雀说:“不、不!春雨是红色的.你们瞧、春雨洒在桃树上、桃花红了.春雨滴在杏树上、杏花红了.” 小黄莺说:“不对、不对、春雨是黄色的.不是吗?它落在油菜地里、油菜花黄了、它落在蒲公英上、蒲公英的花也黄了.” 春雨听了大家的争论、下得更欢了、沙沙沙、沙沙沙、它好像在说:“亲爱的小鸟们、你们的话都对、但都没说全面.我本身是无色的、但我给春天的大地万紫千红.” 1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分) 2、写出下面词语的近义词.(3分) 瞧( ) 全面( ) 争论( ) 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分) (1)小白鸽说: (2)小燕子说: (3)麻雀说: (4)小黄莺说: 4、小朋友、你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分) 5

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