初中科学浙教版七年级上册4.6汽化与液化(第1课时)（II）卷.doc

初中科学浙教版七年级上册4.6 汽化与液化(第1课时)（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共15题；共28分)1. （2分）下列现象中属于凝华的是（ ） A . 吃冰棒时“沾”舌头B . 冬天，室外飘起的雪花C . 用干手器将手烘干D . 飞机在天空留下的白色“尾巴”2. （2分）扇扇子会感到身上很凉爽和进入空调房感觉到凉爽分别是因为 （ ） A . 扇来的风把身体周围的热空气赶跑，空调房没有热气B . 扇来的风是凉的，空调的风把身上的热吹掉了C . 扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热，空调房里本身温度低D . 扇来的风把身上的热吹掉了，空调房内没有热气3. （2分）炎热的夏天，可以往地面上洒水从而起到降温的效果，主要原因是（ ） A . 水蒸发可以吸收空气的热量，从而降低空气的温度B . 水的比热大，相同情况下可以吸收更多的空气的热量，从而降低空气的温度C . 水蒸发后使空气中的水蒸气含量增大，水蒸气吸收人体的热量D . 水蒸发加快了空气的流动速度，从而加速人体表面汗液的蒸发速度4. （2分）关于蒸发和沸腾两者的区别，下列说法错误的是（ ） A . 液体在任何温度下都能蒸发，而只能在一定温度下沸腾B . 蒸发是在液体表面进行的，而沸腾是在液体表面和内部同时进行的C . 液体蒸发和沸腾都需要从外界吸热D . 蒸发和沸腾时，如果不加热都不会继续进行5. （2分）小明同学观察到在乡间道路边，铺着长长的金黄色的“地毯”-人们在勤劳地铺晒着刚收割的稻谷，为什么要这么麻烦呢？同学们问老师，老师笑着在小明的两只手的手心里各滴了一滴“尖叫”饮料，其中一滴抹开，过了一些时间，被抹开的饮料很快变干了，大家恍然大悟。请问在这个实验中，研究影响水稻晒制过程的哪个因素（ ） A . 阳光B . 空气C . 表面积D . 温度6. （2分）如图所示,在甲、乙两个容器中分别装入等质量的酒精和水;在相同的环境下放置一段时间后,甲容器中的酒精消失了,乙容器中的水减少了许多。该实验可得出的结论是（ ） A . 液体蒸发快慢与液体的种类有关B . 液体蒸发快慢与液体的表面积有关C . 酒精和水都会蒸发D . 以上结论都能得出7. （2分）“沾衣欲湿杏花雨”“气蒸云梦泽”这两句诗中包含的科学原理是（ ） A . 降水和蒸发B . 降水和蒸腾C . 蒸发和降水D . 水汽输送和降水8. （2分）科学与生活密切相关，运用科学知识可以帮助我们解决许多生活中的问题，下列做法错误的是（ ） A . 为防止水分蒸发，用管道代替沟渠输水B . 油锅着火，最简单灭火方法是向锅内倒水C . 用滴管吸取试剂前，应先挤压胶头排出空气D . 为防止近视，连续看书1小时左右要休息片刻9. （2分）下列是关于水蒸发致冷现象的解释， 水分子运动速度有大有小；剩余的水内能减少，温度降低；剩余的水分子运动速度相对较小；速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。此解释合理的顺序是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的（ ） 选项ABCD现象高山上，普通的锅难以将饭煮熟刮风时，窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理 沸点与气压的关系 气压与流速的关系 影响蒸发快慢 物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列实例中，为了减慢蒸发的是（ ） A . 把新鲜的水果装入保鲜袋中B . 将湿衣服晾在通风向阳处C . 用烘干器将湿手吹干D . 用吹风机将使头发吹干12. （2分）炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地地教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（ ） A . 利用了水的蒸发、吸收热量B . 利用了水的沸腾、吸收热量C . 利用了水的汽化，放出热量D . 利用了水的液化，吸收热量13. （1分）图为海水淡化装置示意图。 （1）海水转变为淡水，该过程中相当于实验室中的_。（选填“蒸发”或“蒸馏”） （2）利用该装置将一定量的海水处理一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_。 （3）用该装置淡化海水，将太阳能转化为_能。 14. （1分）生活中很多现象中蕴含着科学知识： （1）铁能被加工成铁锅、铁壶，用来炒菜、烧水，利用了铁的导热性，这属于_性质。 （2）酒精擦拭身体，皮肤有凉爽的感觉，这是因为_。 15. （2分）对二甲苯（简称 PX）是塑料和合成纤维等化工产品的重要原料，常温下为无色液体、难溶于水、微毒、具有可燃性。PX 对国民经济发展和国防建设均具有重要作用。 （1）根据上述信息，写出 PX 的一点化学性质：_。 （2）常温下液态 PX 易蒸发变成气态，若环境温度升高，PX 的蒸发快慢将如何变化？_。 （3）由于人们对 PX 的认识不同，导致对建设 PX 化工厂的看法不一。下列观点中属于不支持建设 PX 化工厂的有 。（可多选）A . 我国 PX 供需缺口不断增大，且国内现有生产 PX 地区均未见影响居民健康的报道B . 针对我国现有的技术设备，国外生产 PX 的成功案例可参考价值不高C . 生产 PX 的过程中产生的废弃物可以回收再利用，不会对环境造成污染D . 生产 PX 的过程中会对人体产生怎样的危害，目前没有相关专业机构可以鉴定二、 提升题 (共1题；共1分)16. （1分）为了探究“影响液体蒸发快慢的因素”，小明在4块相同的玻璃板上各滴一质量相同的水，进行如下图甲所示的实验探究： （1）通过AC两图的对比，可以得出水蒸发快慢与_有关； （2）通过AD两图的对比，可以知道水蒸发的快慢与水表面的空气流动速度有关，如果实验过程中利用了电吹风机，操作时需要注意的是_（3）小明猜液体的蒸发快慢还可能与液体的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和二滴水（如图乙）。结果发现一滴水先蒸发完，于是他马上得出结论：液体的蒸发快慢与液体的质量有关，质量越小，蒸发越快。 你认为他的实验设计与结论是否正确并说明理由：_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共15题；共28分)1-