2011年上期教务工作计划

1 2011 年上期教务工作计划 一 指导思想 在湄江中心学校的领导下 在校务会的指导下 全面贯彻党的教育方针 坚持以教学质量提升为本 紧靠以课堂教学改革为重点 遵循教育规律 规范 教学行为 巩固并不断丰富 高效课堂 教学改革模式 强化过程管理 关注 教育实效 确保我校教育教学质量上新台阶 二 工作目标 一 质量目标 1 2011 年九年级毕业会考综合评价排名力争全市 20 名内 2011 年数理化 生奥赛综合排名力争全市前 22 名内 2011 年毕业生七科竞赛中进入全市前 1000 名尽量达到 27 人 2 七八年级在本期中心学校期末检测中各科成绩力争超赶大江口中学 二 教研教改 1 继续丰富 改进 高效课堂 教学模式 力争形成各科特色 本期搞好 数学组的教师教学比武 2 争取 1 2 名教师在全市或地区级业务竞赛中获奖 3 各教研组能根据本组特点 开展丰富而又有特色的学生活动 为学生充 分展示才能搭建平台 4 鼓励各教研组老师积极参加论文评比活动 争取能在各类报刊杂志上发 表论文 三 常规管理 1 继续优化 规范备课 充分发挥集体智慧 资源共享 2 坚持每年度的体操比赛与校运会活动 力争学生在相关竞赛中获得名次 3 规范 落实教学常规制度 全面提升教学质量 四 教师专业发展 1 坚持落实校本培训和专家引领相结合制度 促进教师专业发展 培养 推出 1 2 名在全市有影响力的教师 2 2 加强对青年教师的培养 落实师徒结对 努力提高青年教师的教学能力 三 主要工作内容和措施 一 加强教师队伍建设 提高教师素质 1 加强教育教学理论学习 要充分认识理论学习对教师素质提高 教育发 展的重要性 提高教师学习的积极性和主动性 加强针对性和实效性 学以致 用 倡导全面学习与重点学习相结合 集体学习与自我学习相结合 提高学习 质量和学习效率 要完善学习的组织管理与检查 抓好落实 每个教师要坚持 六个一 活动 每月看一本教育理论书本 要有读书摘记 要有读书体会发 表在博客上 每周要有一篇教学反思发表在博客上 每学期撰写一篇教学论文 每学期至少上一堂教改课 每天坚持看书半小时以上 每一节课后坚持写一分 钟教学反思 2 加强青年教师培养 认真做好新老教师的培养工作 凡工作未满一年的 青年教师必须找一位老教师 骨干教师 结成师徒 指导教师必须在师德 工 作态度 教学业务上为被指导教师做出示范 要有指导计划和指导过程记载 平时要互相听课 及时评课 3 认真组织教师参加市教研室组织的各类业务技能比赛 力争获奖 4 鼓励教师积极向师训中心选送自己的优秀论文 并力争获奖 鼓励教师 积极向报刊杂志投稿 力争各教研组有人有论文在各种报刊杂志上发表交流或 者获奖 二 以规范为原则 强化教风和学风建设 1 加强教学常规工作的检查与考核 逐渐形成以集体备课 上课 作业批改 周周清 月阶段检测 期中期末 检测 教学情况分析为要素的教学管理内容 为大力提升教学质量 本学期 将加大对上述环节的检查力度 探索符合校情的基本做法 并在实践中逐步完 善这些做法 狠抓课堂教学各环节 由教务处 教研组多级考核 从备课组入 手 在教学集体备课 教学内容统一 练习统一这几个方面开始进行实践 各 教研组 备课组各项工作有计划 有方案 有记载 有总结 在注重过程管理 注重细节管理 更加注重过程 实效考核 3 1 认真备课 撰写好教案和学案 备课组提前制定好本学期集体备课计 划 确保集体备课定时间 定内容 定主讲人 集体讨论后的教案必须由教研 组长审核后方可上课 教案中必须写好个性化备课与教后反思 2 上课必须体现 高效课堂 模式 鼓励教师灵活改进课堂模式 形成 具有特色的课堂 向四十五分钟要质量 3 作业布置及批改 要有针对性 讲究实效 作业批改要形式灵活 精 心做好作业评讲工作 指点方法以提高其能力 认真记好批改记录 对后进生 应面批面改 并鼓励他们进行纵向比较 提高学习的兴趣与信心 4 辅导 加强培优补差力度 确保优秀率 提高合格率 对后进生加强 辅导力度 提倡各班实行 导师制 每班每位任课教师全面关注 1 2 名学生 以保证他们的学习质量 5 成绩考核与质量分析 教务处在月考 期中 期末考试后进行教学质 量跟踪 各年级对每次考试都要质量跟踪到每一个学生 学科 班级 教研组 要跟踪到每一个老师 每一个知识点 通过跟踪分析 查原因 促质量提高 教师应有自主编写有质量试题的能力 2 加强对课堂教学的过程管理 1 教师必须提前候课 严格遵守劳动纪律 不迟到 不早退 不旷课 2 开展广泛的听课与评课活动 要求一般教师听课二周不少于 1 节 教 研组长每周不少于 1 节 通过相互听课和相互研讨以促进共同提高 3 实行跟踪听课和随堂听课相结合的听课制度 教务处 教研组等管理人员可以随时进入任何教室听课 不预先告知 对 存在问题的课堂或老师可进行跟踪听课 4 教务处对各年级薄弱班级 薄弱学科提出改进目标 由分管该班的校 务会成员与各班主任负责 教研组配合 不定期 经常性地课堂教学行为进行 检查 着重检查教师课堂常规 学生课堂常规 并将检查纳入班级考核或教师 考核 5 每月教务处与教研组长要进行教学检查 及时发现问题 及时改正缺 点 对本校教师实行评价 6 继续实行学生评价教师的制度 4 每学期教务处组织一次学生评价教师的活动 教务处将评价结果反馈给各 教师 并纳入教师的考核之中 3 加强考试管理 考试管理是教学管理的一个重要组成部分 严格的考试管理才能形成良好 的考风 学风和教风 才有利于教学质量的提高 考前各年级 各班要进行考 风考纪教育 科学命题 难易适中 保证考试对学生的激励作用 考试过程中 要严格监考 发现舞弊行为 及时严厉处理 考后及时进行总结 以确保考试 的效用 4 加强活动育人教育 1 为最大限度地调动学生学习的积极性 激励学生的生生之间 组组之 间 班班之间的竞争 各教研组就根据本组学科特点 每学期不少于一次的学 生活动 要求形式新颖 参加人数多 让更多的学生有成功感 2 规范 落实每年度的体操比赛与校运会活动 由教务处督促体育组在 16 周前进行完成 3 为丰富学生生活 缓解学生学习压力 培养学生的竞争意识 每学期 要组织两次以上的大型活动 三 重视毕业班教学工作 加强对毕业班工作的领导和对中考的研究 1 要认真制定好中考复习计划 认真组织调控各个复习阶段按计划进行 2 认真组织好中考模拟考试 做好质量分析与阶段性总结工作 3 做好资料准备及信息交流工作 及时收集 整理 分析 确保今年中考 统考目标的实现 四 重视文体活动 1 体 音 美特长培训要加强管理 进一步规范 要举行各种活动 以展 示特长培训成果 2 立足上好两课两操活动 要严格按要求上好体育课 杜绝学生上体育课 自由散漫行为 要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结 合起来 提高体育课教学质量 确保体育课的达标率 3 积极宣传 发动组织学生参加健身活动 五 强化服务意识 5 教务处工作人员要及时了解教师 学生的需要 反馈信息 要针对性的做 好服务工作 特别是文印工作 竭力为教学服务 四 工作日程 二月份 1 学生报到 注册 分工分课微调 2 讨论制定教务工作计划 3 教研组长会 研究制订本学期教研组工作计划 备课组活动计划 各 任课教师制定教学工作计划等 4 安排新学期第一次教学检查 2 月 28 号 三月份 环保教育月 1 召开毕业班教学工作会议 制订学科复习计划 2 教研组长会 主题 学习习惯的培养 3 完成师徒结对工作 4 进行第一次月考工作 3 月 24 25 日 四月份 书香文化节 1 教研组长例会 教学常规检查 教案 作业 学习笔记本和听课笔记本 2 各年级期中考试 初三一模 及质量分析 3 政语组 英语组开展学生活动 4 第二次常规教学检查 4 月 28 日 5 鼓励学生购书 读书 进行征文评选 五月份 文化艺术节 1 进行第二次月考工作及质量分析 2 团总支与教研组开展学生活动 3 数理化生奥赛活动 4 毕业班七科竞赛活