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第八章其他形式的活动 2020 3 27 1 章节 日常生活活动 节日活动 亲子活动 2020 3 27 2 第一节日常生活活动 一 日常生活活动日常生活活动 是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动 主要包括餐饮活动 睡眠活动 洗漱活动 如厕活动 整理活动 自由活动等 2020 3 27 3 一 日常生活活动的特点 2020 3 27 4 一 日常生活活动的功能 2020 3 27 5 二 教师对一日活动的组织与指导 一 入园活动的组织与指导 二 游戏与户外活动 三 进餐的指导 四 盥洗的指导 五 睡眠的指导 六 离园活动的组织与指导 2020 3 27 6 三 组织与指导一日活动时应注意的问题 一 悉心照料和积极培养相结合 二 寓教育于生活之中 三 利用游戏指导生活活动 四 家园共育 保持教育的一致性 2020 3 27 7 第二节节日活动 一 节日活动及其功能二 节日活动的组织与指导 2020 3 27 8 一 紧扣活动的性质与主题 二 形式多样 内容丰富 三 注意儿童的全过程参与 四 将节日活动的精神渗透到一日生活 五 让儿童初步了解节日的来源 象征意义 纪念意义等有关常识 2020 3 27 9 2020 3 27 10 2020 3 27 11 2020 3 27 12 2020 3 27 13 2020 3 27 14 第三节亲子活动 一 亲子活动及其功能 一 亲子活动的内涵广义地说 亲子活动就是指大人和小孩 主要是家长 一起参加的活动 从教育发生的场地来说 学前教育机构的亲子活动是指教师组织家长和孩子共同参与的活动 它是一种有助于增进教师和家长 家长与孩子的情感交流 加强教师与家长对儿童的共同了解以进一步提高教育效果的活动形式 2020 3 27 15 二 亲子活动的功能 亲子活动的功能有哪些呢 2020 3 27 16 二 亲子活动的种类和内容选择 一 亲子活动的种类二 亲子活动的内容选择比较适合幼儿园开展的亲子活动有亲子制作 亲子运动会 亲子表演 亲子郊游 亲子游戏等 组织形式上内容领域表现形式 2020 3 27 17 2020 3 27 18 2020 3 27 19 2020 3 27 20 2020 3 27 21 2020 3 27 22 2020 3 27 23 2020 3 27 24 2020 3 27 25 2020 3 27 26 2020 3 27 27 2020 3 27 28 2020 3 27 29
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