初中科学浙教版七年级上册2.4常见的动物（第3课时）D卷.doc

初中科学浙教版七年级上册2.4 常见的动物（第3课时）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共12分)1. （2分）如果某种动物和蛔虫属于同一类群，则该动物应该具有的特征是（ ） A . 有口无肛门B . 有口有肛门C . 体表有外骨骼D . 身体由两层细胞构成2. （2分）蚯蚓刚毛的作用是（ ） A . 协助运动B . 防御敌害C . 捕获食物D . 协助呼吸3. （2分）节肢动物的共同点不包括（ ）A . 身体分为头、胸、腹B . 体表有坚韧的外骨骼C . 身体由很多体节构成D . 具有分节的足和触角4. （2分）把蝗虫的胸部和腹部放到水中，最终会带来的结果是（ ） A . 开始昏迷，逐渐正常B . 蝗虫的呼吸平稳C . 蝗虫会窒息而死D . 蝗虫能正常生活5. （2分）下面是沿海常见的海洋动物，属于软体动物的是（ ）鲍鱼 梭子蟹 海蜇 扇贝 章鱼 对虾A . B . C . D . 6. （2分）如图所示为蝗虫 的外形图，据图回答问题：（1）蝗虫的感觉中心是_；运动中心为_，原因是此部位有运动器官足和翅，其中适于跳跃的是发达的_。（2）用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉？_。原因是蝗虫的体表有一层坚韧的_，作用是_。二、 中档题 (共6题；共19分)7. （2分）蝗虫的主要视觉器官是（ ） A . 眼睛B . 眼点C . 复眼D . 单眼8. （2分）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）A . 软体动物B . 节肢动物C . 线形动物D . 环节动物9. （2分）水螅依靠身体的一端附着水草，用于捕获食物的结构是（ ） A . 口B . 触角C . 触手D . 四肢10. （2分）下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）A . 蜘蛛B . 蝗虫C . 蜈蚣D . 蝎子11. （2分）水母、水螅排除食物残渣的结构是（ ） A . 胞肛B . 细胞膜C . 肛门D . 口12. （9分）如图所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题。（1）由此图可以看出，蛔虫为雌雄_体的动物，其身体呈_形。（2）图示中表示_；表示_；表示_；表示_。（3）从该图上，我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在_。（4）由图示可以看出蛔虫_器官发达。这是与其_生活相适应的。三、 拓展题 (共1题；共4分)13. （4分）善于观察的小明发现：苍蝇停下来就匆忙搓脚（如甲图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？于是他设计了一个实验来探究：苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。 （1）仔细观察发现：苍蝇与其他昆虫一样，它属于无脊椎动物中的_。 （2）设计实验： 在A（瓶内无脏物）、B（瓶内_）两个玻璃瓶中，分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇（如乙图）；在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中_。（3）实验结果和实验结论 若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。若_，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。（4）实验评价与交流： 小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷，你觉得该如何改进？_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 中档题 (共6题；共19分)7-1、8