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第 1 页 共 6 页 20XX20XX 年小学二年级下册体育教学计划年小学二年级下册体育教学计划 一 学情分析 二年级的同学 年龄小 注意力不集中 活泼好 动 兴趣难耐久 自我约束能力不强 对体育课的认 识缺乏 加上体育室外课干扰因素多 每一个一线的 体育老师都知道 要上好 上活低段的体育课是有一 定难度 体育教师在进行教学时会遇到很多困难 特 别是在组织教学方面 有的教师会感到束手无策 因 而严重影响教学质量 教学任务也很难完成 但同学 对体育活动有一种好奇和新鲜感 他们的模仿能力较 强 尤其使对新学技术动作的第一印象特别深 对体 育兴趣是从模仿开始的 并在愉快的体验中加深和发 展 因此 要让同学真正投入到体育课堂中来 就要 求教师多动脑 多引导 多激励 抓住同学的兴趣 从同学的直观入手 让同学感受到体育活动和体育课 的乐趣 这样才干起到事半功倍的效果 二 学习目标 1 使同学初步了解体育锻炼对身体健康的影响 知道一些维护自身健康的基础常识 教育同学热爱生 命 关心健康 2 使同学学会一些基本运动 游戏和韵律活动 第 2 页 共 6 页 的方法 培养正确的身体姿态 发展身体素质和基本 活动能力 3 使同学感受和体验到参与体育活动的乐趣 具有活泼 乐观 愉快的情绪和积极参与体育活动的 态度 培养同伙间友好相处 团结协作的精神 4 使同学了解做操的好处和简单的平安常识 初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法 逐步养 成正确的身体姿势和良好的生活习惯 学会与同伴友 好相处 培养互相关心的优良品质 5 培养荣誉感和责任心 对同学进行爱国主义 和集体主义 良好道德的教育 三 教学进度 一 3 1mdash 3 5 引导课 体育常识 做早操的好处 1 队列队形 2 游戏 快快集合 二 3 8mdash 3 12 1 基本体操 2 队列 排纵队 横队 1 基本体操 2 游戏 报数竞赛 三 3 15mdash 3 19 第 3 页 共 6 页 1 基本体操 2 游戏 一切行动听指挥 1 基本体操 2 队列队型练习 四 2 22mdash 3 26 1 基本体操 2 队列 原地转法 1 基本体操 2 队列队型练习 五 3 29mdash 4 2 1 队列 原地转法 2 复习基本体操 1 技巧 前后滚动 2 游戏 障碍赛跑 六 4 5mdash 4 9 游戏课 1 端水平衡 2 障碍赛跑 1 技巧 前后滚动 2 游戏 绕木棒接力 七 4 12mdash 4 16 1 韵律活动 2 走 各种姿势的走 1 各种正确姿势的走 2 游戏 迎面接力 八 4 19mdash 4 23 1 队列 报数 2 复习 各种姿势的走 1 韵律活动 2 队列 报数 第 4 页 共 6 页 九 4 26 4 30 1 技巧 前滚翻 2 游戏 跳垫子游戏 1 技巧 前滚翻 2 游戏 换物接力 十 5 3 5 7 1 劳动模仿操 2 游戏 迎面接力 1 劳动模仿操 2 游戏 换物接力 十一 5 10 5 14 1 队列 齐步走 立定 2 劳动模仿操 游戏课 1 蹦蹦跳跳 2 长江黄河 十二 5 17 5 21 1 队列 走圆形 2 十字接力 1 技巧 立卧撑 2 游戏 换物接力 十三 5 24mdash 5 28 1 基本体操 2 游戏 8 字接力 1 徒手操 2 游戏 改换目标 十四 5 31 6 4 第 5 页 共 6 页 1 跳小绳 2 游戏 迎面接力跑 1 走跑交替 2 复习跳小绳 十五 6 7mdash 6 11 1 走跑练习 2 游戏 跳进去拍人 1 韵律活动 2 找自身的家 十六 6 14mdash 6 18 1 走跑交替 2 跳小绳 1 1 分钟跳小绳 2 队列队型练习 十七 6 21mdash 6 25 1 各种姿势的走 2 游戏 长江黄河 1 基本体操 2 游戏 一切行动听指挥 十八 6 28 6 30 期末测试 四 教学措施 1 利用评比法培养同学荣誉感 提高课堂组织 的效果 2 利用游戏培养同学的学习兴趣 提高练习的 积极性 第 6 页 共 6 页 3 利用正
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