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华师大版科学八年级上册 1.4运动和力A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共10题;共20分)1. (2分)设想在光滑的水平面上,有一个物体在力F的作用下沿如图所示的曲线由A向B运动,当到B点时突然撤去力F,那么此后物体的运动路线是( ) A . aB . cC . bD . 无法确定2. (2分)下列几种现象中,不需要对物体施加力的是( ) A . 物体从静止变为运动B . 物体从运动变为静止C . 物体做曲线运动D . 物体在光滑平面上做匀速直线运动3. (2分)下列现象中,能用惯性知识解释的是( ) A . 载重汽车装有许多个车轮B . 手中的石头释放后,下落速度会越来越快C . 拍打衣服,衣服上的灰尘掉落D . 汽车在结冰的路面行驶时,车轮上缠绕铁链4. (2分)动车组列车用大功率的电动机提供动力,列车到站前停止供电,电动机线圈随车轮转动带动发电机发电,这个过程车速从200km/h减到90km/h,在90km/h以下才进行机械刹车,下列说法正确的是( ) A . 列车停止供电后机械能全部转化为内能B . 减速发电过程中应用了电磁感应原理C . 列车进站时车体附近空气流速大压强大,人靠太近会被推向列车D . 进站前停止供电列车仍能继续前行,是因为列车的惯性比摩擦力大5. (2分)在探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品。关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是( ) A . 小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止B . 小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远C . 小车在玻璃上所受阻力小D . 如果没有阻力,则小车将一直运动下去6. (2分)“天舟一号”与“天宫二号”于2017年4月22日完成对接,并于4月27日完成首次推进剂在轨补加试验,标志着“天舟一号”飞行任务取得圆满成功。下列相关说法正确的是( ) A . 完成对接后,以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”是运动的B . “天宫二号”在绕地球匀速飞行时,受到非平衡力的作用C . 在“天舟一号”给“天宫二号”补加推进剂后,“天宫二号”惯性不变D . “天宫二号”上物体有失重现象,是由于物体的质量减小7. (2分)如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片,蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液,蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的,蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落,这是因为蜗牛( )A . 蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B . 蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C . 蜗牛分泌的粘液把蜗牛粘在墙壁上D . 蜗牛缓慢向上爬行时,受到的摩擦力向下8. (2分)如图所示,共享单车是节能环保的交通工具。关于小秦骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是( ) A . 小秦骑行的速度最大可以达到50 m/sB . 小秦骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变C . 小秦在骑行过程中,相对于路旁的建筑物是运动的D . 小秦在上坡前用力蹬几下,是为了增大惯性便于上坡9. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性,防止发生事故B . 游泳时手和脚向后划水人会前进,说明力的作用是相互的C . 人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气流速大,压强大D . 用力推力桌子,桌子没动,是因推力小于桌子受到的摩擦力10. (2分)杭州市中考体育测试项目中,小徐同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示,则关于球的受力及运动情况的分析正确的是( ) A . 抛出后继续向前,是受推力的作用B . 抛出后继续向前,是由于受惯性力的作用C . 运动到最高点时速度为0,受平衡力的作用D . 整个过程中运动状态不断改变主要受重力的作用二、 好题精选 (共2题;共2分)11. (1分)一只排球质量为250克,将它竖直向上抛出,如果考虑空气的阻力,排球在上升和下降阶段受到的各个力中,大小和方向都不变的力是_,它的大小是_牛,方向_。 12. (1分)如图所示,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的_;毽子被踢出后,由于_会继续向上运动;在_力的作用下,毽子最终会落向地面。 三、 能力提升 (共2题;共6分)13. (3分)为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车从同一斜面上,分别从 A、B、C 处由静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。 表面材料小车运动的距离/厘米从 A 处下滑从 B 处下滑从 C 处下滑毛巾444545272827141313棉布505150313031161516木板676868414041212021(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的_处滑下; (2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在表面_上; (3)实验结果能证明( ) A . 物体运动需要力B . 力可以改变物体的运动状态C . 牛顿第一定律(4)小科同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是(图中的黑点表示小科同学)( ) A . 保持静止状态B . 继续来回摆动C . 做匀速直线运动D . 做匀速圆周运动14. (3分)在探究“二力平衡条件”的实验时,小枫、小红选择器材后,设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示(1)小枫用图甲装置进行实验时发现,在左右两盘中放入质量为50g的砝码时,木块处于静止状态,当他在右盘中再加入10g砝码时,木块仍处静止状态,这是因为木块受到向_(填“右”或“左”的摩擦力,摩擦力的大小为_(2)老师指出小红选择的实验器材更加合理,如图乙所示,选小车代替木块,对实验的好处是_ .(3)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够_的特点,并通过调整_来改变F1和F2的大小;(4)小红利用此装置做实验过程中,将小车进行扭转,这是为了探究“二力平衡条件”是否满足_ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识
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