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文档简介

七颗钻石 教学设计 教学目标 1 在互动的学习活动中正确认读本课中 8 个生字 书写 15 个生 字 正确理解 焦渴 喜出望外 匆匆忙忙 忍不住 涌出 等词语的意 思 正确 流利 有感情地朗读课文 2 通过自主探究 师生共学 交流讨论 发散想象等方法走进人 物内心世界 懂得爱心对别人乃至对社会的意义 懂得关心他人 懂 得用爱心对待生活 3 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 感知童话丰富 的想象力 教学重点 从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量 教学难点 懂得爱心对别人乃至对社会的意义 懂得关心他人 懂得用爱心 对待生活 教学课时 一课时 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 谈话导入 同学们以前读过童话故事吗 童话故事伴随着我们成长 给我们 以美的享受 今天我们一起走进俄国作家列夫 托尔斯泰笔下的童话 世界 七颗钻石 一起读课题 二 初读课文 理清脉络 1 课前 大家已经预习了课文 现在来检查一下同学们的预习情 况 2 出示生字词 让学生们读一读 3 指导书写 着重强调 罐 的写法并相机板书 三 倾听课文朗读 解决问题 1 播放朗诵视频 让学生认真倾听 思考问题 2 文中的主要人物是谁 3 小主人公要做什么 4 什么东西在不断的变化 5 小主人公为什么要找水 出示句子 很久很久以前 地球上发生过一次大旱灾 所有的河 流和水井都干涸了 草木丛林也都干枯了 许多人和动物都焦渴而死 假如此时此刻你就是故事中的人或动物 你最需要什么 四 深入研读 探寻神奇变化的原因 1 故事里有没有出现这意味着生命的水 什么东西在不断的变化 2 小组合作学习 找出水罐变化的原因 3 分析为什么水罐会发生变化 学生交流 4 你觉得文中的小姑娘是个怎样的人 五 拓展延伸 通过了解当今社会上的各种献爱心的资料 来体会只要人人都献 出一点爱 我们的世界将变得更加美好 让我们把小女孩的爱心也延 续下去 努力成为大爱 6 作业布置 把这个童话故事讲给家里人 板书设计 19 七颗钻石 水罐 装满水 银水罐 金水罐 七颗钻石 爱心 人教版三年级语文下册 19 七颗钻石 教学设计 授课教师 蔡菲 时间 2017 年 4
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