语文人教版三年级下册和时间赛跑

13 13 和时间赛跑和时间赛跑 执教 杨晓云执教 杨晓云 一 教学目标 一 教学目标 1 1 随文认识 书写生字词语 赛 赢 随文认识 书写生字词语 赛 赢 2 2 有感情地朗读课文 当堂背诵爸爸说的话 有感情地朗读课文 当堂背诵爸爸说的话 3 3 联系上下文和生活经验 理解爸爸说的谜 联系上下文和生活经验 理解爸爸说的谜 4 4 搜集 积累珍惜时间的格言 体会时间的意义 懂得要珍惜赶超搜集 积累珍惜时间的格言 体会时间的意义 懂得要珍惜赶超 时间 时间 二 教学重点 语言的理解和积累 体会时间的意义 二 教学重点 语言的理解和积累 体会时间的意义 三 教学难点 感受时间的流逝三 教学难点 感受时间的流逝 四 教学关键 联系上下文和生活经历体会时间的意义 有效运用四 教学关键 联系上下文和生活经历体会时间的意义 有效运用 信息技术手段感受时间的流逝信息技术手段感受时间的流逝 教学过程 教学过程 一 谈话导入 知题解名一 谈话导入 知题解名 1 1 引导学生畅谈课前完成的引导学生畅谈课前完成的 涂格涂格 活动的感受活动的感受 2 2 揭题解名 相机识字写字 揭题解名 相机识字写字 师 今天 我们一起来学习一篇和时间有关的散文 题目是师 今天 我们一起来学习一篇和时间有关的散文 题目是 和时和时 间赛跑间赛跑 相机指导 相机指导 赛赛 字的写法 字的写法 作者是台湾作家林清玄 林 作者是台湾作家林清玄 林 中小溪的中小溪的 林林 清清浅浅的 清清浅浅的 清清 有点玄的 有点玄的 玄玄 有人说林清玄 有人说林清玄 的散文就像林中小溪一样的散文就像林中小溪一样 清清浅浅清清浅浅 表面上一读就懂 但是仔细 表面上一读就懂 但是仔细 细品读 却又有点儿玄妙 今天这堂课 就让我们一起去品一品林细品读 却又有点儿玄妙 今天这堂课 就让我们一起去品一品林 清玄的散文清玄的散文 和时间赛跑和时间赛跑 相信你们对时间会有新的看法 相信你们对时间会有新的看法 二 循词入文 整体把握二 循词入文 整体把握 1 1 教师逐次呈现三组词语 教师逐次呈现三组词语 忧伤哀痛 忧伤哀痛 着急着急 悲伤 悲伤 高兴快高兴快 乐 乐 读词 结合学生的生活体验理解词语读词 结合学生的生活体验理解词语 2 2 再次读文 关注这三组词语 标注记号 联系上下文留意作者为再次读文 关注这三组词语 标注记号 联系上下文留意作者为 什么会忧伤 哀痛 为什么会着急 悲伤 又为什么会高兴 快乐 什么会忧伤 哀痛 为什么会着急 悲伤 又为什么会高兴 快乐 3 3 交流概括 把三句话连起来就是课文的主要内容 相机指导生字交流概括 把三句话连起来就是课文的主要内容 相机指导生字 赢赢 三 研读父语 解谜惜时三 研读父语 解谜惜时 1 1 理清构段 直奔理清构段 直奔 爸爸说的话爸爸说的话 几句 时间段的长短 句子的 几句 时间段的长短 句子的 顺序能调换吗 第一句和后面三句的关系 顺序能调换吗 第一句和后面三句的关系 2 2 体会情感 抓住文中反复出现的词进行品味 永远 再也 了 体会情感 抓住文中反复出现的词进行品味 永远 再也 了 去掉这些词师生对比着朗读 谈感受 去掉这些词师生对比着朗读 谈感受 3 3 配乐朗读 配乐朗读 4 4 倒计时背诵 倒计时背诵 2 2 分钟倒计时 自主背诵 分钟倒计时 自主背诵 四 感悟时间 创编格言四 感悟时间 创编格言 1 1 体悟时间流逝 太阳下山图 飞鸟归巢图体悟时间流逝 太阳下山图 飞鸟归巢图 2 2 和时间赛跑 和太阳赛跑 和西北风赛跑 和暑假比赛 和自己和时间赛跑 和太阳赛跑 和西北风赛跑 和暑假比赛 和自己 比赛比赛 3 3 结合生活经历说说自己准备和时间怎么赛跑结合生活经历说说自己准备和时间怎么赛跑 4 4 小结 和时间赛跑就是和自己赛跑 人最大的敌人就是自己 虽小结 和时间赛跑就是和自己赛跑 人最大的敌人就是自己 虽 然人永远跑不过时间 但是可以比原来跑快一步 如果加把劲 有然人永远跑不过时间 但是可以比原来跑快一步 如果加把劲 有 时可以快好几步 那几步虽然很小很小 用途却很大很大 后来的时可以快好几步 那几步虽然很小很小 用途却很大很大 后来的 二十年里 林清玄一直和时间赛跑 他因此而二十年里 林清玄一直和时间赛跑 他因此而 受益无穷 受益无穷 5 5 见证见证 林清玄林清玄 和时间赛跑而受益无穷 了解林清玄的文学成就 和时间赛跑而受益无穷 了解林清玄的文学成就 6 6 认识林清玄 铭记他的名言 假若你一直和时间赛跑 你就可以认识林清玄 铭记他的名言 假若你一直和时间赛跑 你就可以 成功 成功 7 7 创编名言 我们这节课也已经被时间带走了 再也不会回来了 创编名言 我们这节课也已经被时间带走了 再也不会回来了 可是时间一定在你的心里留下了很多 将你的感受或者启发浓缩成可是时间一定在你的心里留下了很多 将你的感受或者启发浓缩成 一句这样的时间格言 写在纸上 一句这样的时间格言 写在纸上 时间若充分就用实物投影仪或者希沃授