数学北师大版五年级下册分数除法（二）（1）_第1页
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数学教案设计数学教案设计 课题课题分数除法 二 1 教学教学 目标目标 1 借助实际操作和面积模型 进一步理解分数除法的意义和基本算理 2 掌握一般的分计算方法 并能正确计算 教学教学 重点重点 进一步理解分数除法的意义 掌握一个数除以分数的计算方法 并能正 确计算 知识知识 链接链接 分数乘分数 分数除以整数的计算方法 导导 学学 过过 程程 复复 习习 导导 入入 1 口算 3 4 6 2 7 3 6 5 9 4 11 6 说一说 你是如何计算分数除以整数的 2 同学们 我们已经学习了分数除法中分数除以整数 今天 我们学习 一个数除以分数 板书课题 一个数除以分数 复案调整复案调整 合展合展 作示作示 探交探交 究流究流 一 探究新知 课件出示 六 一 儿童节那天 淘气的班级举行了联欢活动 淘气从家里带了 4 张同样大的饼 打算和同学们一起分享 师 贴出 4 个圆 代表饼 如果每 2 张一份 可以分给 几位同学 谁来列式 生 4 2 2 师 为什么要这样列式 如果每 1 张一份 可以分给几位 同学呢 生 4 1 4 师 一人 2 张饼 只能分给 2 个同学 一人 1 张 也只 能分给 4 个同学 要怎么分 才能让更多的同学吃到 饼 呢 生 可以将 1 张饼平均分成几份 每人吃 1 小份 1 分一分 1 师 那我们试着每二分之一张 1 份 看看可以分 成 多少份 应该怎样列式 生 4 2 1 师 那等于多少呢 请同学们先借助圆形纸片来 分一分 学生拿出 4 张圆形纸片代替饼 分一分 师 通过刚才的动手实践 现在你们知道每二分 之一张一份 可以分成几份了吗 请同学到黑板上分 一 分 说一说 生 1 一份一份的数是 8 份 所以 4 8 2 1 生 2 每二分之一张一份 那一张饼就可以分成 2 份 4 张 就 是 4 2 8 板书 4 4 2 8 2 1 2 师 每二分之一张一份 可以分成 8 份 如果还想 分的分数更多呢 比如每三分之一张一份 每 四分之一张一份 师 请同学们用纸片再分一分 算一算 每三分之 一张一份 可以分成单身份 每四分之一张一 份 可以分成多少份 师 哪位同学上台来说说你是怎样列式的 结果 是多少 为什么 学生汇报算式和结果 师根据生的回答板书 4 4 3 12 4 4 4 16 3 1 4 1 师 通过上面这些算式 大家发现什么规律了 除以一个不为零的数 等于 生 乘这个数的倒数 2 利用长方形的面积解释一下 教材 57 页书中列表 因教案格式大小问题表略 3 小结提炼 这节课 我们学习了除以一个分数等于乘这 个分数的倒数 谁能用一句话来概括有关分数除法的计算方 法 生 除以一个数 0 除外 等于乘这个数的倒数 达达 标标 检检 测测 二 拓展练习 形成技能 2 3 9 4 6 5 5 6 7 5 4
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