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课课 题题 第九单元 总复习 第四课时 空间与图形 教学内容教学内容 图形的变换 长方体和正方体等知识及指导学生完成教材第 119 120 页 练习 二十八 第 l1 12 13 14 16 题 知识与技能知识与技能 1 进一步掌握图形的变换方法 掌握对称的知识 对图形的旋转有更深入的 认识 2 进一步掌握长方体和正方体的特征 能够根据表面积和体积的含义正确地 计算长方体 正方体的表面积和体积 3 结合生活中的实例巩固不同体积 容积单位的表象 能更扎实地掌握体积 和容积单位 并能恰当地使用表面积 体积和容积的单位 熟练地进行单位间 的换算 过程与方法过程与方法经历复习整理知识的过程 巩固空间与图形知识 教学教学 目标目标 情感态度与情感态度与 价值观价值观 1 感受数学与生活的密切联系 体会数学学习的价值 2 体会学习过程中探究与思考的乐趣 教学重点教学重点 能自主梳理知识 形成自己的认知结构 辨析和理解知识间的区别和联系 教学难点教学难点 灵活运用所学知识 解决实际问题 教教 法法创设情境 引导探究 学学 法法合作交流 分析讨论 教学准备教学准备投影仪 教学过程教学过程 教学过程调整及教学过程调整及 建议建议 一 谈话引入 师 同学们 今天我们要复习的内容是空间与图形 本学期空间与图形的内容 包括两个部分 图形的变换 长方体和正方体 今天我们逐一地来复习这些知识 板书课题 二 回顾整理 1 梳理知识要点 1 引导学生回顾图形的变换 长方体和正方体等知识 2 全班反馈 指名说说 教师根据学生回顾整理板书 2 交流反思 教师提出以下几个问题 让学生在小组内进行讨论 1 你能分别说一说长方体和正方体的表面积和体积公式的推导过程玛 2 你认为计算长方体和正方体的表面积和体积时应该注意些什么 小组讨论后教师再组织学生进行全班交流 交流时 教师强调以下几点 要注意正确地应用所学的的公式 求表面积用表面积公式 求体积要用体 积公式 要注意单位统一 当长 宽 高单位不统一时 要先统一单位 在求与表面面积有关的实际问题时 要报据实际情况进行计算 三 巩固练习 指导学生完成教材第 119 120 页 练习二十八 第 l1 12 13 14 16 题 四 课学小结 师 同学们 今天找们整理和复习了图形的变换 长方体和正方体这两部分的 知识 通过这节课的复习 大家能说说你们有什么新的收获吗 学生自由发言 教师适时点拨总结 教学教学 设计设计 空间与图形 含义 轴对称 成轴对称图形的性质 图形的变换 起止位置 旋转 点 方向 角度 特征 8 个顶点 6 个面 12 条棱 不同点 关系 长方体 S ab bh ah 2 长方体和正方体 表面积 正方体 S 6a2 长方体 V
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