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文档简介

初中科学浙教版八年级上册1.3.3 物体浮沉条件的应用(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题;共12分)1. (2分)假如地球的引力减小一半,即g减小一半,那么对于漂浮在水面上的某艘船来说,它所受的浮力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比,下列说法中正确的是( ) A . 船受到的浮力不変. 船的吃水深度也不变B . 船受到的浮力减小,船的吃水深度也减小C . 船受到的浮力减小,船的吃水深度不变D . 船受到的浮力不变,船的吃水深度减小2. (2分)一个边长为10cm的正方体,放入水中静止时,有2/5的体积露出水面,此时受到水的浮力为F水;把该物体放入某种液体中,待物体静止时,有3/4的体积浸入液体中,此时受到液体的浮力为F液 , 液体的密度为液(g取10N/kg),则( ) A . F液=6N,液=2.4103kg/m3B . F水=6N,液=0.8103kg/m3C . F液=4N,液=0.53103kg/m3D . F水=4N,液=0.8103kg/m33. (2分)下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是( )A . 从长江驶入大海的轮船B . 海面下正在下沉的潜水艇C . 在码头装载货物的轮船D . 从深水处走向海岸沙滩的游泳者4. (2分)在分析轮船由河里驶入海里,船体是上浮了一些,还是下沉一些这个问题时,有下面几句话:轮船在河里和海里都会漂浮在液面上轮船由河里驶入海里所受浮力不变轮船由河里驶入海里上浮一些海水密度大于河水密度轮船排开较小体积的海水就可获得所需浮力。其正确分析过程的顺序是( ) A . B . C . D . 5. (2分)小曾将一个浮在水面上的不锈钢碗用力向下按压,直到碗全部浸没并沉入盆底,在这个过程中受到的浮力为F,则( ) A . F一直增大B . F先增大后不变C . F先增大后减小,最后不变D . F保持不变6. (2分)小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是( ) A . F2F3F4F1 B . F1F4 F2F3C . F1F2F3F4 D . F1-F2=F3-F4二、 中档题 (共6题;共13分)7. (2分)甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的质量为( ) A . 6NB . 60NC . 6kgD . 60kg8. (2分)把重6N,边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中,当物块静止时,下列说法正确的是(g取10N/kg)( )A . 物体在水中处于悬浮状态B . 物体所受浮力为10NC . 物块下表面所受水的压强为1000PaD . 物体在水中处于漂浮状态,物块的密度为0.6103kg/m39. (2分)把体积相同的铁块和铝块浸没在水中,则( )A . 铁块受到的浮力大B . 铝块受到的浮力大C . 铁块与铝块受到的浮力一样大D . 无法比较浮力大小10. (2分)小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成三个大小一样的小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内分别放入不同重量的物体,它们均能漂浮在水面上。针对此现象,下列说法正确的是( ) A . 三只小船受到的浮力相等B . 三只小船底面受到的压力相等C . 小船所装物体越重,受到的浮力越大D . 小船所装物体越轻,受到的浮力越大11. (3分)甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体中的情况如图6所示。那么两球所受浮力_ , 两球的密度_。(均填“”“”或“=”) 12. (2分)小明同学把一个体积为100cm3的苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为_N;小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没于水中,松手后大块将会_(请填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。 三、 拓展题 (共2题;共12分)13. (2分)如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面(如图甲);把它放入另一种液体中,它却沉入底部(如图乙)。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( ) A . 在水中受到的浮力较大B . 在液体中受到的浮力较大C . 受到的浮力一样大D . 无法比较浮力大小14. (10分)运用“蓝鲸一号”钻探平台,我国南海实现可燃冰试采成功。 材料一:可燃冰,学名天然气水化合物,其化学式为CH48H2O。它是天然气的固体状态(因海底高压)。埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下,最后形成石油和天然气(石油气),其中许多天然气被包进水分子中,在海底的低温(25)与压力下结晶,形成“可燃冰”。材料二:“蓝鲸一号”钻探平台设计和建造过程刷新了多项世界纪录,它长117米,宽92.7米,高118米,质量为42000吨。请根据上述材料回答:(1)形成可燃冰需要一定的生态环境。海底地层深处,这些分解有机质的细菌能很好的生存,体现了生物对环境的_。这些细菌分解有机质_(填“需要”或“不需要”)氧气,这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是_。在开采过程中,极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破环,这主要是因为海洋生态系统有 _的能力。(2)形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源。可燃冰(CH48H2O)中C:H:O的元素质量比是_,甲烷属于_(填“有机物”或“无机物”)。与石油、煤等化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有_(写一条)。(3)如果南海海水的密度是1.03103千克/米3 , “蓝鲸一号”钻探平台漂浮海面受到海水浮力是 _牛,开采出的可燃冰可以直接在管口广燃,说已经成为气体,从固体变成气体的原因可能是_。 第 7 页 共 7 页

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