华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（6）（生活中的酸与碱）（II）卷.doc

华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（6）（生活中的酸与碱）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）通过实验我们测得了食盐溶液、石灰水、盐酸、食醋的pH，请你在下图中判断表示盐酸pH的点是（ ）A . A点B . B点C . C点D . D点2. （2分）能使无色酚酞溶液变红的是（ ） A . 氯化钠溶液B . 稀醋酸C . 蒸馏水D . 氢氧化钠溶液3. （2分）能使无色酚酞溶液变红的是（ ）A . 氯化钠溶液B . 稀醋酸C . 蒸馏水D . 氢氧化钠溶液4. （2分）人类的第二杀手-心血管疾病，对人们的身心健康造成极大的危害。这类疾病的患者大多数属于酸性体质，应经常实用碱性食品。根据下面表中的信息，这类疾病的患者应经常实用的食品为（ ） 食物苹果葡萄牛奶豆制品pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.4-7.9A . 酸奶B . 苹果C . 豆制品D . 葡萄5. （2分）下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是（ ）A . NH4+ NO3 Na+ ClB . CO32K+ Na+ SO42C . Cu2+ OH Cl Ba2+D . Ag+ NO3 Cl Na+6. （2分）常温下，下列说法错误的是（ ）A . pH=2的溶液显酸性B . pH=7的溶液显中性C . 溶液的pH由5变成2，其酸性减弱D . pH10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强7. （2分）观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（ ）A . 敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B . 用pH试纸测得某溶液的pH=1.4C . 铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D . 马铃薯片遇到碘酒后颜色不变8. （2分）下列图示实验基本操作正确的是（ ）A . 过滤B . 浓硫酸稀释C . 倾倒溶液D . 称量粗盐9. （2分）向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液pH可能是（ ）A . 5 B . 9C . 12 D . 1310. （2分）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 图中c点所示溶液呈碱性B . 图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C . 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应二、 填空题 (共8题；共36分)11. （4分）济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”，生产的富硒西瓜色泽好、糖分高、口感佳，被农业部认证为国家级“无公害产品”和“绿色食品”（1）西瓜适合在弱酸性土壤中生长，某校化学课外小组的同学，为了考查某地土壤是否适合种植西瓜，对其土壤进行了实验分析，具体实验步骤如下：将在该地多点选取的土壤混合，并研成粉末装称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中，加入适量水，搅拌将充分溶解后的混合液进行过滤，所使用的装置如图所示，请指出图中的一项错误：_用pH试纸测定过滤后所得土壤溶液的pH，测定的具体方法是_（2）经测定，该土壤溶液的pH为8，为了适合西瓜种植，需对该土壤的酸碱性进行调节，则下列各项中，可采用的是_（填选项序号）施以氢氧化钙粉末 施以碳酸钙粉末 用氨水进行喷灌 适量施用酸性肥料（3）硒（Se）是人体所需要的重要矿物质营养素，有“抗癌之王”的美称，硒的原子序数为34，其相对原子质量为79，硒原子最外电子层上有6个电子，则下列说法中，不正确的是_（填选项序号）硒为非金属元素一个硒原子的原子核内有34个质子硒原子很容易失去电子富硒西瓜中的硒元素以化合物形态存在12. （2分）在滴有酚酞试液的稀硫酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，直至溶液显红色（1）此时溶液的pH_7（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）写出该实验中反应的化学方程式：_13. （3分）某牙膏的侧面标签部分内容如右：（1）将该牙膏溶于水，测得溶液的pH=8.2，则其为_性（填“酸”“碱”或“中”） （2）该牙膏中的氟元素的质量是_g （3）碳酸钙与胃酸反应的化学方程式为_14. （6分）如图表示盐酸与氢氧化钠溶液反应的 PH变化图，（1）盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式_（2）如图表示将_加入_中 （3）_点表示两种物质恰好完全反应 （4）c点溶液中的溶质是_，向该溶液中滴加紫色石蕊，溶液呈_色 15. （4分）在推进城乡一体化进程中，要坚持开发与环保并重某化学课外活动小组在调查一化工厂时，发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析知分别含有三种不同的离子，两厂废水中共有K+、Ba2+、Cu2+、OH、NO3、CO32六种离子 （1）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH、CO32等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田清液中含有的溶质主要是_（填写物质的化学式） （2）经检测甲车间废水pH=12，则乙车间废水中含有的阴离子是_ （3）根据所学知识判断，Cu（NO3）2 和 Ba（OH）2溶液能否反应？若能反应，写出化学方程式：_；若不有反应，写出理由：_ 16. （7分）化学就在我们身边请用相关的化学知识回答下列问题：（1）牛奶中富含的营养素是_ （2）人体摄入不足会引起多种疾病，补锌可通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液，则葡萄糖酸锌是由_种元素组成，其中属于微量元素的是_（填名称）（3）化石燃料是不可再生能源，可利用和开发的新能源有_（填一种即可）（4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，该反应的基本类型为_反应，反应生成物是下列中的_（填字母序号）AC2H4O BC2H4O2 CCH2O2 DC3H6O（5）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH_（填“不变”、“变大”或“变小”）17. （8分）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，试液变为_色，此时溶液的pH_，向此溶液中逐滴加入稀盐酸，并不断振荡，直至溶液刚好无色时，溶液呈_性，pH_；继续滴入稀盐酸，溶液呈_色，pH_，在整个实验过程中，溶液发生了_反应，化学方程式为_18. （2分）食品安全、生活用品的安全使用直接关系到人们的健康。近日曝光某些养猪场采用毒物“瘦肉精”饲养生猪，快速增加其瘦肉量。最常见的“瘦肉精”，其化学式为C12H19Cl3N2O，其碳、氢元素质量比为_；正常猪肉的酸碱性大多为中性或弱碱性，而含有该瘦肉精的猪肉会呈酸性，若在含瘦肉精的肉汁中加入紫色石蕊试液，石蕊试液会变为_色。 三、 实验探究题 (共2题；共8分)19. （6分）【发现问题】研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水；吸收CO2用浓NaOH溶液 【实验探究】在体积相同盛满CO2的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液实验装置和现象如图所示（1）【现象结论】甲装置中产生的实验现象_，解释通常用石灰水而不用NaOH溶液检验CO2的原因_；乙装置中的实验现象是_，吸收CO2较多的装置是_ （2）【计算验证】另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca （OH）2和NaOH吸收CO2的质量相比，Ca（OH）2_（选填“大于”“小于”或“等于”）于NaOH因此，他认为吸收CO2应该用_ 20. （2分）某兴趣小组同学为证明NaOH 溶液与稀硫酸发生了反应，从不同的角度设计了如下的实验方案，并进行实验。 （1）甲同学先在NaOH 溶液中滴加几滴酚酞溶液，再往试管中滴加稀硫酸时，若出现_现象，则说明两者会反应。 （2）乙同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，重复多次实验，现象相似，于是他得出“硫酸和氢氧化钠反应是放热反应”的结论。丙同学认为乙同学的结论不合理，理由是_。 四、 简答题 (共2题；共10分)21. （7分）将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，混合溶液的温度随加入稀盐酸质量的增加而变化，变化的情况如图所示。（1）图可知，该反应是_（填“放热”或“吸热”）反应。从A到B过程中，混合溶液的pH逐渐_ ， B点表示的含义是_ ， 当混合溶液处于B，C点之间状态时，滴入酚酞试液变_色。 （2）该反应的基本类型是_。从微观角度看，反应的实质是_和_反应结合生成了水。 22. （3分）如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D 是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。（1）A、B、C 三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_。（2）能同时实现反应和的物质可以是_，反应的实验现象为_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1